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교과서를 많이 채택하여 활용될 수 있도록 해야 하고, 교과서 안에서 수준별 제재를 다루어 수준별 수업에 도움이 되어야 한다.
수준별 수업은 이제 그 첫발을 내딛었다고 할 수 있다. 대안 없는 비판은 거두고, 좀 더 효과적인 수준별 수업이
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평가하며 읽는다
① 여러 가지 표현 방법 이해하기
② 여러 가지 표현 방식을 찾고
표현 방식의 특징과
효과 파악하기
-교사는 작품에서 비유, 상징 등의 언어적 표현 찾고,
표현의 특징, 효과 토의 중점
-지나친 분석, 신비화 몰입 지양
-여
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심화교과 ‘문학’의 내용이 거의 유사한 것 같았다. 심화교과를 설정하여서 학생들에게 어떤 것을 더 심화시키고자 하는 것인지, 심화교과서 설정의 목적이 궁금하였다. 내용요소가 유사하니, 문학작품의 수준이 높아진 것인가 하는 생각이
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심화집단의 학습자들에게는 우월감을 부추겨 전인적 성장을 가로막을 우려가 있다. 따라서 이를 해소할 수 있는 방안이 필요하다.
3. 심화학습 요소를 제시해 주어야 한다
6차 교육과정 교과서에는 기본과정 내용만 제시되어 있다. 심화보충
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심화보충학습으로 1.5시간 내지 2시간 정도로 전체 시간의 20%를 넘지 않도록 운영하게 되어 있다.
Ⅶ. 국어교과서(국어과교과서)의 단원 구성
1. 단원 구성의 원리
① 음성 언어와 문자 언어로 표현하고 이해하는 능력을 신장시키는 데 적합하
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교과서, 교육과정에 대한 검토가 요구된다고 본다. 위의 논의를 통해서 앞으로의 역사 교육이 지향해야할 방향에 대해 제안을 해보았으며 이러한 논의가 제도적 확립을 통해서 균형 있는 인식을 학생들에게 교육할 수 있도록 역사교육의 발
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심화과정 학습지
영 역
감 상
단원명
개선합창곡
수준별단계
심화과정
학습주제
오페라 종류와 베르디의 대표적인 아리아 알아보기
관련자료
교과서
교학연구사(52 53쪽)
1. 오페라의 종류
1. 그랜드 오페라(Grand opera) : 프랑스 오페라 중 화려
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3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결론
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교과서 및 지도서에 446곳의 오류가 발견되었다. 교과서의 가격은 교육부 규정에 의해 매우 낮게 묶여 있어 양질의 교과서를 집필하기가 힘들기에 악순환의 고리를 끊기 어렵다. 또한 경제교육 시간의 절대적 부족과 교사 양성과정에서 볼 수
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심화되고 있죠. 자신이 쇼핑중독인지 아닌지 쉽게 알아볼 수 있는 심리테스트가 하나 있습니다. 이 테스트의 결과를 맹목적으로 믿을 수는 없겠지만 그래도 자가 진단을 보다 객관적 입장에서 해 볼 수 있기에 해보는 것도 좋을 듯 싶어서 홈
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심화, 보충학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다.
■ 과제제시 및 차시예고
▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다.
▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다.
■ 인사
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심화된 이론과 실험 연구를 통해 전문성을 높이고자 합니다. 특히 양자역학과 응집물질물리 분야에 큰 관심이 있어 관련 연구실에서 연구 경험을 쌓고 싶습니다. 그래서 종국적으로는 대학원 진학과 연구자로서의 길을 걷고, 학계와 산업 현
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심화시키고 실질적인 교육 경험을 쌓으며 역사 교육자로서 성장하고 싶습니다. 철저한 학업 계획과 실무 경험을 통해 역사 교육의 발전에 기여할 수 있는 인재가 되겠습니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
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심화의 계기로 시작했던 일이었던 만큼, 선배들과 후배들, 그리고 지도교수님까지도 영소설과 영시에 흠뻑 빠져 들어갔습니다. 그리고 대학 2년을 마치고 선배의 권유로 카투사에 지원 입대하여 현지인들과 직접 대화하고 싶던 작은 소망을
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