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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의 Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 성격 1. 심화 학습 2. 보충 학습 Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 도입배경 Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 선행연구 1. 선행연구1 2.
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  • 등록일 2010.04.13
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수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수학습 자료 개발 연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미 1. 심화학습 2. 보충학습 Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 이론적 배경 Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(학
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  • 등록일 2011.05.14
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학습자의 흥미, 발달 단계, 경험 세계를 종합적으로 고려하여 구성해야 한다. 보충심화 학습을 위한 자료는 교육과정에 제시된 학년별 학습 내용의 성격에 맞게 교사가 다양한 자료를 개발하여 활용할 수 있다. Ⅷ. 국어과 심화보충형 수준별
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  • 등록일 2010.04.14
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수준별로 학습을 하고도 기본 과정 중심으로 평가할 수밖에 없도록 되어 있다. 현재 수준별 교육과정 적용 교과에서의 평가 방식과 관련하여 교육인적자원부의 기본입장은 단계형 및 심화보충형 수준별 교육과정에서의 평가는 기본학습 내
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  • 등록일 2010.04.13
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충분한 예시라고 보기는 어렵다. 따라서 단위 학교에서 심화 보충형 수준별 교육과정을 운영하는데 도움이 될 만한 다양한 모델을 개발하여 활용하여야 한다. .심화·보충 학습 자료 개발 방법 : 학교단위 또는 학교 연합, 교육청 제공방법 3.
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  • 등록일 2002.11.21
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논문 61건

교육체제를 말함 - 방과후학교의 도입은 획일화된 정규교과 위주의 교육과정에서 벗어나 21세기를 이끌어갈 인재양성과 학생들 개개 인의 소질과 적성계발 및 사교육비 경감,교육복지증진은 물론 사회양극화 심화에 따른 교육양극화
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  • 발행일 2009.07.21
  • 파일종류 피피티(ppt)
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성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방법 라. 실험·실습 지도 마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원 5. 평가
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2007.12.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
심화과정 학습지 영 역 감 상 단원명 개선합창곡 수준별단계 심화과정 학습주제 오페라 종류와 베르디의 대표적인 아리아 알아보기 관련자료 교과서 교학연구사(52 53쪽) 1. 오페라의 종류 1. 그랜드 오페라(Grand opera) : 프랑스 오페라 중 화려
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  • 발행일 2011.12.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
성격 및 구성 3. 단원의 목표 4. 다른 교과와의 연관성 5. 단원 내용의 조직 Ⅱ. 학생관 1. 선수학습 2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석 Ⅲ. 지도관 Ⅳ. 학습지도계획 1.단원의 목표 2. 단원지도계획 본시 (1/9차시) 교
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2010.01.13
  • 파일종류 워드(doc)
  • 발행기관
  • 저자

취업자료 265건

교육 콘텐츠 개발과 활용에도 적극 나설 계획입니다. VR, AR, 디지털 아트 등 첨단 기술을 활용한 창의적 교육 방식을 연구·개발하여, 미래 지향적이고 혁신적인 미술교육 환경 조성에 기여하겠습니다. 이를 통해 학생들의 몰입감과 학습 효과
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육자로서 자기계발을 지속하며 교육 전문가로서의 역량을 꾸준히 강화할 것입니다. 교육 현장은 끊임없이 변화하고 있으며, 새로운 교육 패러다임과 기술이 등장함에 따라 지속적인 학습과 연구가 필수적입니다. 이에 학술 활동과 더불어
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육 기회의 형평성 확보에 중점을 두겠습니다. 경제적·사회적 배경이 다양한 학생들이 평등하게 수학 교육을 받을 수 있도록 맞춤형 지원 방안을 마련하고, 학습 격차 해소를 위한 프로그램을 개발하여 교육의 공공성을 실현하겠습니다. 특
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육학과에서 다진 학문적 토대와 실무 경험을 토대로 미래 체육교육의 혁신과 발전을 이끄는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
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  • 직종구분 기타
지역사회 발전에 실질적이고 지속적인 영향을 미치는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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