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서론: 산업사회의 발전은 기술과 경제의 번영을 가져오지만, 동시에 여러 폐해를 야기합니다. 이러한 폐해 중 하나는 장애인 발생률의 증가로 이어지며, 이로 인해 장애인들이 직면하는 사회적 문제들도 점차적으로 심화되고 있습니다. 본 논
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서론: 현대 산업사회에서는 기술과 경제의 발전으로 인해 여러 가지 혜택을 누리고 있지만, 동시에 다양한 사회적 문제가 발생하고 있습니다. 이러한 문제 중 하나는 장애인의 증가와 그에 따른 사회적 어려움입니다. 산업화의 진전으로 인해
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보충형 수준별 교수학습의 운영 방안은 매우 다양하다. 다음에서는 심화보충형 교육과정을 다양한 방식으로 운영하는 몇 가지 대표적인 안을 살펴보면 다음과 같다.
1) 학습능력에 따른 차별화 운영안
학업성취 정도에 따라 몇 개의 수준별
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심화보충형 수준별 교육과정의 운영과 관련된 두 번째 논의 점은 심화 보충 과정의 목표와 성격이다. 제7차 교육과정에서는 기본 과정의 학습 내용, 학습자의 흥미, 학습자발달 단계를 고려하고 지역의 여건이나 학교의 실정에 따라 심화와
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정 이수 후 성취 수준에 따라 심화보충 학습 분단을 편성할 때, 보충 과제에 속하는 아동들이 열등감, 소외감을 느끼는 등 정의적인 측면에서 부작용이 나타나므로 하위 수준 아동에 대한 지도 방안이 강구되어야 하겠다. 다양한 방식의 학습
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