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교육개혁
1. 교육의 발전과 교육개혁의 배경
2. 개혁안
3. 싱가포르 교육체제의 평가
Ⅲ 현 싱가폴의 교육제도
1. 싱가포르 교육의 역사적 배경
2. 싱가포르의 교육체계
3. 싱가포르의 교과과정
4. 싱가포르의 교육정책 방
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싱가포르의 아시아 교육허브 정책, 한국경제
○ 이희수(1996), Intelligent Island 싱가포르, 중등우리교육 77호
○ 전영재(2001), 기업하기 좋은 나라의 조건, 삼성경제연구소
○ 홍득표(1997), 세계화를 위한 싱가폴의 교육정책, 국제정치논총 36권 3호&n
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Ⅲ. 나라별 다문화교육정책 18
1. 미주지역(미국, 호주)
2. 유럽지역(영국, 네덜란드)
3. 아시아지역(일본, 인도, 싱가포르)
Ⅳ. 내수초등학교 다문화가정 학생교육 23
1. 필요성
2. 목적
3. 프로그램 실행
4. 사례
Ⅴ. 참고문헌 32
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정책
1. 싱가폴
2. 네덜란드
3. 스웨덴
4. 세나라 비교 및 국내 주택정책 시사점
Ⅱ.
언어정책(외국어교육)
1. 지역문화 축제의 본질적 속성과 목적
2. 네덜란드, 스웨덴
3. 세나라 비교 및 국내 언어정책 시사점
Ⅲ.노동정책
1. 네덜란드
2
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교육정보화 정책 동향과 시사점, 연세대학교교육연구소
신경애(2008), 일본의 여성정책의 발전과정과 전망, 동아시아일본학회
이은민(2010), 일본의 최근 이동통신시장 동향, 정보통신정책연구원
은인영(1998), 일본의 대외정책과 몇 가지 제언,
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