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혁신적 활용
2.3 메타버스와 가상현실 기반 몰입형 교육환경
2.4 블렌디드 러닝과 하이브리드 교수법의 진화
2.5 에듀테크 기반 교사 역할의 근본적 변화
2.6 디지털 전환시대 교육격차 해소와 포용적 혁신
3. 결론
4. 참고문헌
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4) 인공지능 기반 에듀테크 기업 및 서비스 동향, 범원택 팀장, NIPA, 이슈리포트 2019-34호 I. 서론
II. 본론
1) 소비환경에서의 언택트 문화
2) 근무환경에서의 언택트 문화
3) 교육환경에서의 언택트 문화
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
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리포트가 되지 않게하려 했으나 결국 기억도 남의 자료이긴 합니다. 출처를 밝혀야 하는데 너무 복잡하고 시간도 오래지나 그냥 넘어감니다.
8. 참고도서
지구환경과학 신광문화사 오재호
지리학 강의 한국지리정보위원회
지리이야기 한울
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테크 국내외 동향 및 시사점. 정보통신산업진흥원, 이슈리포트.
김동관 (2020. 7. 19.). 2020 기술주로 변모하는 월마트. 아마존과 경쟁할 수 있을까?. 인베스팅닷컴.
김성훈 (2006). 미국 기업의 사회적 책임 동향. 한국노동연구원. 1. 서론
2. ES
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리포트. 한국교육학술정보원
임정훈(2001). 가상교육. 사이버교육에 관한 개념적 고찰. 교육공학연구, 17(3), 165-194.
전제상 외(2020), “포스트 코로나 시대 원격교육연수이 재개념화 및 미래 방향”, KERIS이슈리포트, 학국교육학술정보원
정인성(1
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