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회로 설계, 조정 및 측정, 아날로그 고장수리, 디지털 고장수리)
Ⅲ. 정밀기기 기능지도(기능훈련) 사례
1. 지도 내용
1) 도면의 분석 능력 배양
2) 고정구와 고정방법의 개선
3) 작업공정 개선방법의 연구
4) 1:1 대면 실습지도
5) 전국대회
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디지털 집적회로 설계능력 습득.
4. LCD& LED Display 설계 :
효과적인 정보전달 방법 습득. 설계 동기와 목적
이론
종합 설계 방향
설계 과제 서론
H/W 블럭도
순차 블럭도
설계 실습
차후 추진 일정
소요 예
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실습의 후반부인 디지털 회로의 가장 기초가 되는 실험이었다. 어려운 실습은 아니었지만 그래도 실제로 논리회로를 구현해 봄으로써 앞으로의 실험들을 접근하는 데에 많은 도움을 준 실습이 된 것 같다. 1. 설계실습 내용 및 결과
2. 결
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및 사후 관리 단계
Ⅶ. 멀티미디어의 제작 방법
Ⅷ. 멀티미디어의 설계시 유의점
Ⅸ. 멀티미디어의 미래
1. 두 가지의 교육관
1) 내용의 전달이 교육의 목적이라고 하는 생각
2) 일반능력 육성이 교육의 목표라고 하는 생각
2. 정보사회
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및 학생 이동에 관한 연구, 광운대학교 대학원 논문, 2011.
류호섭, 교과교실형 학교의 공간구성에 대한 고찰, 대한교육시설학회눈문집 16권 4호, 2009.
정태범, 교과전용교실제의 설계와 운영 방안, 교육과학기술부 디지털도서관, 2001.
정태범,
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