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아님을 알수 있었다. 월령공주나 나오시카에서 보여지는 자연파괴에 대한 경고, 신세기 에반게리온에서 말하려고 하는 현대인의 문제등 아니메는 숨기고 싶은 현대인의 병적문제들을 화면안에 담아낸다.
또한 아니메에 등장하는 폭력적이
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아니메 미학 에세이』, 바다 출판사, 2003년
송락현, 『일본 극장 아니메 50년사』,스튜디오 본프리, 2003년
박인화 『일본 애니메이션 아니메가 보고 싶다』, 교보문고, 1999년
박전열, 『일본의 문화와 예술』, 한누리 미디어, 2000년 서론
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흐름 속에서 이해해 보려는 의도가 중요하다. 하나의 문화가 탄생하여 고유 영역을 가지기까지에는 그 문화를 리드하거나 소유하고 누리는 사람들의 많은 시행착오와 과도기적 평가가 필수 불가결하다. 그러한 과정을 거쳐 형성된 오타쿠 문
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아니메의 사이버 펑크물의 흐름, 순정물과 메카닉물의 동시화경향, 미야자키의 주제의식 변화에 주목한다 저패니메이션과 아니메에서 알 수 있듯이 일본 애니메이션은 양면성을 지니고 있다 저패니메이션이 산업으로서 지니는 수익성 이면
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영유아 미술교육의 이해. 학지사.
박정민. (2020). 유아를 위한 미술 감상 교육 연구. 교육과학사.
이수진. (2019). 놀이 중심 미술교육의 중요성. 창지사. 1. 서론
2. 영유아 미술 교육의 흐름
3. 이해중심 미술 감상교육
4. 결론
5. 참고문헌
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