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아동의 증가원인
① 직장을 가진 어머니의 증가
② 사회와 부모들이 유아교육의 중요성 인식
③ 이용 가능한 유아원과 유치원 프로그램의 증가
■ 보육시설
- 대상: 연령 폭 넓음.
- 특징: 취업모를 위해 유아의 교육과 양육을 위한 종일제 프
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장애아동의 통합보육 등이 보편화 되도록 노력해야 한다.
또한 현재 단순보호 위주로 짜여져 있는 보육프로그램의 내용을 개선하여 아동들이 다양한 활동을하는 가운데 보호와 교육효과를 동시에 성취할 수 있는 다양한 교육 프로그램을 개
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아동보육의 유형
1) 보육정책 및 제도에 따른 구분
2) 보육의 질에 따른 구분
3) 보육장소에 따른 구분
4) 운영시간에 따른 구분
5) 운영주체에 따른 구분
6) 보육대상에 따른 구분
4. 보육시설 종사자의 역할
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부모, 환경 역할
(1)어린이
(2)교사
(3)부모
(4)환경
3.교육과정 운영의 특성
(1)발현적 교육과정
(2)사회적 상호작용과 커뮤니케이션을 통한 협동
(3)표상활동의 강조
(4)기록작업
(5)조직과 일
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아동의 특성과 필요에 맞춘 교육이 이루어져야 한다. 이를 통해 특수아동은 자신감을 얻고, 자아를 긍정적으로 형성할 수 있다. 또한, 상담적 접근은 이들이 겪는 정서적 고통이나 스트레스를 이해하고 해소하는 데 큰 역할을 한다. 정서적 안
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프로그램
② 아동 학대 및 아동 방치의 예방과 상담 활동 프로그램
③ 학령전 유아를 지원하는 가족지원 프로그램
④ 부모 교육과 부모 지원 프로그램
⑤ 가족과 학교의 연결 활동 프로그램
⑥ 특수(장애) 아동 및 그 가족을 지원하는 프로그
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프로그램 안에 심리적 위축감을 해소하고 자신 및 가족에 대한 신뢰감 회복을 위한 내용이 무엇보다도 삽입되도록 개발되어야 한다. 이러한 프로그램 개발은 시설운영의 전문성을 제고하고 가족해체로 인한 아동들의 심리적 안정과 사회적
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역할, 음률, 신체활동, 게임, 동시, 이야기 꾸미기, 행사 및 기념일
교육계획안
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부모정보
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아동에게 가장 적절한 형태의 보호 즉 가정과 가장 유사한 형태인 가정위탁이나 입양서비스를 제공하여 아동이 건강하게 자라날 수 있는 서비스의 제공이 필요하다.
제3차 안전망은 아동의 욕구가 특수하여 태어난 가정이나 대리가정에서
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아동권리 보장 지침 및 위탁가정에 대한 평가 및 지표규정, 아동진술절차, 신설 될 아동복지센터의 역할, 직권 가정위탁보호에 해당되는 구체적 상황 등의 내용이 포함 되는 법제정이 되어야 한다.
◈ 참고문헌
1. 아동복지론 < 이대근 > 2
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