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아동청소년간호학 (2014) Ⅰ,Ⅱ 수문사 김희순 외
P.404~421
여성건강간호학 Ⅱ (2014) 수문사 여성건강간호교과연구회 편
P.616~618 1. nusing history
2. 문헌고찰
1) 미숙아
2) 재태기간에 비해 작은 체중아
3) 조기분만
4) 23주 정상 태아의 특징
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아동건강간호학. 서울: Pacific.
박충선. (2017). 건강증진을 위한 아동건강간호학. 서울: Pacific.
최순희. (2014). 간호과정 (제3판). 서울: 현문사. 아동간호학실습 급성편도염 케이스
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 간호
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간호학Ⅱ 2019, 386p)
[교육할 내용]
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[교육할 내용]
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# 진단진술문3: 부족한 활동과 관련된 변비
Ⅳ. 참고문헌
김효신 외 공저(2020). 아동건강간호학Ⅱ, 수문사.
이동숙 외(2019). 기본간호학Ⅰ,Ⅱ, 메디컬사이언스.
윤은자 외(2019). 성인간호학Ⅰ,Ⅱ
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간호사가 되어서 대상자의 안녕에 해로운 짓은 절대 하지 말아야 겠다는 생각을 했다.
Ⅶ. 참고문헌
1. 김미예 권인수 김수옥 김은경 등 공저/ 최신 아동건강간호학(총론)/ 2004년/ 수문사/ p.263-p.272, p.286-p.307
2. 약물치료학/ 신일상사/ 신완균
3.
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간호평가
05/03, 정상 범위 내로 체온이 유지되었으며 고체온으로 인한 발작이 일어나지 않았다.
셋 번째.
장소에 대한 지남력과 관련된 낙상 위험성
네 번째.
장기간 기저귀 착용과 관련된 피부손상 위험성
참고문헌
- 아동간호학, 정담미디어,
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증상과 관련된 고체온
사정
주관적 자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단
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간호표준의 실천 및 평가와 직접간호시간의 증가를 통해서 환자중심의 간호를 실현할 수 있다.
- 사례에 대한 책임으로써 간호사의 책임감과 자율성이 증가된다.
- 다 학제적 접근을 통하여 전인간호를 제공할 수 있으며, 전문 간호사 제도를
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간호를 시행할 때, 신뢰를 얻어 누구보다 든든한 지원군으로 만들 수 있기 때문입니다.
전 이러한 경험을 학부 시절 아동간호학 실습 때 겪었습니다. 소아과 병동에서 실습하던 시절, 천식으로 입원한 아동 환자가 있었습니다. 하루에 3회씩
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간호를 제공하겠습니다.
[환자를 만족시키는 세심함]
아동간호학 실습 중 곤란해 보이는 보호자 분을 도와 어려움을 해결해드린 경험이 있습니다. 짐들을 옮겨야 하는 상황으로, 코로나19 감염 예방을 위해 보호자가 1명밖에 상주할 수 없었기
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실습활동을 통해 의료현장에서 전문 의료인들과 정확한 커뮤니케이션을 펼쳐나갈 수 있도록 그 능력을 발전시켜왔습니다. 특히 만성질환 치료에 관심을 가지고 다양한 병태생리와 함께 환자 케이스에 대해 연구하며 그에 맞는 간호내용을
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간호실습 경험 및 경력을 쌓으면서 간호 분석적 사고력 및 공감력을 함양하여 병동에서 발생되어지는 다양한 케이스에 알맞는 대처능력을 보이게 했습니다. 또한 간호문제, 간호전략에 대해 심층적으로 연구하면서 건강문제를 사정, 진단,
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아동간호학 실습 당시에는 어린 환자가 활력측정을 울면서 거부했던 경험이 있습니다. 다행히도 취미인 마술을 통해 라포를 쉽게 형성할 수 있었고 실습을 잘 마무리 할 수 있었습니다. 이를 계기로 대화를 나누면서 공감과 배려하는 말 한마
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