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영유아를 위한 안전관리 윤선화, 정윤경 외 1명 저 | 한국생활안전연합 | 2010.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념과 필요성
2. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전사고의 사례를 찾아 그 원인을 분석한 뒤 예방법을 제
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안전교육이 필수적이다.
최근에는 영유아들의 대다수가 영유아교육기관에 다니면서 보호와 교육을 받기 때문에 영유아교육기관에서 안전교육은 필수적이다. 영유아교육기관에서 안전교육을 잘 받은 유아가 학령기가 되어 손상 예방을 잘
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아동안전관리, 창지사, 2016
이영환, 고선옥, 김경신 외 2명 저, 아동안전관리(표준보육과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념
2. 영유아교육기관에서 안전사고의 사례의 원인과 예방방법 및 대처
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법과 만약의 경우에 사고에 대처하는 방법을 알려 주어 유아 스스로도 자신을 지킬 수 있도록 해 주어야 한다.
※참고문헌
학령기 아동의 안전교육 요구도 및 사고예방에 대한 지식 및 태도, 김신정, 이정은, 2007, 대한아동간호학회
영 유아
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영유아를 위한 안전 교육 프로그램. 서울: 창지사. 아동안전관리
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 어린이 교통사고의 사례
2. 교통안전교육은 대표적으로 이루어지는 안전교육중 하나이다
1.안전사고 예방 프로그램의 미흡
(1) 영유아 사고
(2)
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영유아기 안전사고 예방
- 영유아 안전사고의 직접적인 예방 방법(위험요소의 점검하는 단계→위험요소의 제거 방법 결정하는 단계→위험요소의 신속한 안전조치를 통한 위험요소 제거하는 단계)
- 영유아에 대한 보호감독
- 안전교육 실시
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영유아의 연령이나 영유아 특성의 다양성을 고려할 때 유아교육기관에서의 안전교육은 교사와 영유아, 학부모에게 모두 필수적이라고 할 수 있다. 그러므로 영유아에게 일어날 수 있는 안전사고를 예방하기 위해서 체계적인 안전교육의 기
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영유아 안전교육, 신정 2013
권혜진, 김헤라 외 저, 아동안전관리, 창지사 2012
김경화 저, 아동건강 및 안전, 공동체 2012
최지영 저, 아동 건강과 안전, 동문사 2012
한국선 저, 아동 중심의 건강과 안전교육, 교육아카데미 2009 1. 유아교육기관
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영유아들의 안전과 관련해 무엇보다 좋은 예방은 학습과 교육일 것이다. 따라서 안전교육과 관련해서는 본문에서 언급한 영유아 보육 시설에 대한 안전교육 전문기관의 참관을 위한 법제화가 필요하고 다양한 안전 프로그램과 체험관을 만
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안전연합 | 2010.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지법에 따른 아동안전사고 5개 분야에 대해 설명하고 아동안전사고 예방교육 법정시간 및 횟수에 대해 서술
2. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전사고의 사례를 찾아 그 원인을
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