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영향을 준다. 따라서 영유아의 발달이 원만하게 이루어지기 위해서는 충분한 영양공급, 규칙적인 생활습관, 사고와 질병으로부터의 보호가 필수적이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달특성
1) 신체적 특징
2) 인지적 특성
3) 정서
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기관에서의 안전교육
1) 기관에서의 사고
놀이 시설물로 인해사고가 많이 발생
딱딱한 바닥으로 추락하는 것이 가장 흔히 일어남.
놀이터의 시설물, 놀잇감으로 인한 사고
2) 기관에서의 안전사고 예방
. 사고로 인한 피해의 최소화와 사고의
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안전사고 보상 범위에 재산상의 손해를 포함시키는 등 종합상품 개발과 보육시설의 당연가입을 내용으로 하는 영유아보육법 개정이 추진 중에 있다"고 하는 점이었다. 그 이유는 아직까지 안전사고 보상 범위와 관련해서 종합상품 개발이 부
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유아교육과정, 2015, 박찬옥
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=1218764ce238340dffe0bdc3ef48d419
교육과정, 2012, 홍순정
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=85f061d9539a6756ffe0bdc3ef48d419
영유아 교
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 가족환경의 개념과 중요성 설명
2. 아동의 가족환경에서의 기본권 침해 실제사례와 아동의 기본권과의 논리적 연결
1) 아동의 4가지 기본권(발달권, 생존권, 보호권, 참여권)
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법의 개념
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 교육사상의 성립배경
2. 인간교육의 원리
3. 놀이이론과 가베
4. 프뢰벨 접근법의 원칙
5. 프뢰벨 접근법의 교육내용 및 활동
6. 프뢰벨 접근법의 교사의 역할
7. 프뢰벨 접근법의 사례
Ⅲ.
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아동들
4) 성폭력 범죄 유형
5) 아동 성폭력, 아는 사람이 더 무서워
6) 아동 성폭력 처벌 현황
3. 아동 성폭력의 징후
1) 심리적 지표
2) 성적 지표
3) 비(非)성적 지표
4) 신체적 지표
4. 아동 성폭력의 영향 및 후유증
1) 단기적 영향
2)
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도입
3) 보육시설 확충
4) 육아휴직제도의 정비와 탄력근무제의 도입
5) 가족복지관계법의 강화
6) 범정부적 지원 제도 및 기구 구성
7) 결혼, 출산, 육아 가족 관련 교육체계 구축
8) 양성 평등적 가족문화 조성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육, 레크레이션, 놀이)이다. 생존권을 위협하는 위협요인으로 굶주림과 영양실조, 신체적 학대를 포함한 성인에 의한 공격, 빈곤, 위험한 노동환경, 범죄에의 개입, 다양한 종류의 질병이다. 피해아동의 유형으로 15세미만의 근로아동, 학대
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영유아에게 친숙한 캐릭터를 사용하면 더 호응이 클 것이다.
⑤교수자료의 개발을 위해 보육과 관련된 대학들의 산학협력체제가 필요하다.
5) 영유아 안전교육을 위한 부모교육의 실천과 활성화
보건소나 소방서 등과의 공조를 통해 현장전
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