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- 환아는 우유를 남
기지 않았다.
- 체중을 직접 측정
하지 못하였다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 대상 및 기간
3. 연구방법
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
2. Case study
3. 간호과정
Ⅲ. 결론 및 제언
Ⅳ. 참고 문헌
Ⅴ. 참고 사이트
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간호과정, 수문사
http://www.druginfo.co.kr/ 드러그인포
http://www.kimsonline.co.kr/ KIMS 의약정보센터
[네이버 지식백과]모세기관지염 [bronchiolitis] (국가건강정보포털 의학정보)
[네이버 지식백과]급성 모세기관지염 (중앙대학교병원 건강칼럼, 중앙대학
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간호사정
1) 일반적 사항
2) 과거력
3) NANDA Taxonomy Ⅱ 사정영역
4) 활력징후
5) 섭취량 및 배설량
6) 임상검사 결과 (진단검사, 영상검사)
7) 투약력
2. 간호과정
Ⅲ. 참고문헌 .................................................
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간호에 대한 정보를 확실히 공부 할 수 있어서 좋은 기회였던 것 같다. 비록 아이들에게 옮아서 감기를 얻긴 했지만 여러모로 배울 것도 많았고 보람 있는 실습기간을 보낸 것 같다.
F. 참고문헌
- 김미예 외, 최신 아동건강간호학, 수문사, 2004
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간호
2. 전신성 홍반성 낭창(Systemic lupus erythematosus, SLE) : 신체의 콜라겐조직에 영향을 미치는 만성 자가 면역 장애
1) 임상증상 및 진단평가
2) 치료관리
3) 간호
Ⅴ. 세기관지염 아동간호
Ⅵ. 심도자술 아동간호
1. 심도자술 전 간호
2.
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간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증상과 관련된 고체온
사정
주관적 자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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(Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3> Medication
4> 간호문제
5> 간호과정
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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간호, 환자 중심의 간호로 사랑을 실천하고 싶습니다.
입사 후에 신규간호사로서 교육 과정을 적극적으로 이수해 제게 주어진 몫을 다하는 데 집중하겠습니다. 이후에는 임상에서 쌓은 경험과 전문지식을 바탕으로 역량 있는 프리셉터가 되
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간호의 중요한 역할을 하므로 간호사는 보호자의 정서적, 심리적 어려움을 이해해야 하고 보호자와의 라포를 형성하여 동반자로서 간호 과정에 함께해야 합니다. 전 이러한 점이 아동간호학의 매력이라고 생각합니다. 보호자와의 관계를 형
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간호 실무를 접하면서 능력 있고 인정받는 전문간호사로 활동하고 싶습니다. □ 지원자 인적사항
□ 지원자 확인 서약
□ 유의사항
※ 문항 1～4번은 한국대학교육협의회가 지정한 공통지원양식 문항입니다.
1. 자신의 성장과정
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간호사가 되겠습니다.
마 무 리
- 서류 지원 시, 맨 마지막 문항에는 ‘추가질문: 실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재해주시기 바랍니다.(예시: 1. 고대안암병원 / 정신간호학(3주), 아동간호학(2주))’가 추가가 되었습니다! 따라
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간호 과정 수행, 의료진과 협력하는 과정에서 전문성과 책임감을 갖춘 간호사로 성장하여 의료 서비스 질 향상에 기여하고자 합니다.
또한, 지속적인 자기계발과 전문성 강화를 위해 간호학 석사 과정 진학을 계획하고 있습니다. 임상 간호,
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