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아동 폴대를 밀면서 뛰어다녀요”
- 낙상 위험 도구사정: 10점
(낙상 고위험군 환아임)
- 보호자 낙상 위험에 대한 인식부족
과잉 활동과 관련된 낙상위험성
단기 목표
소아과 병동에 있는 5일 동안 낙상이 발생하지 않는다.
장기 목표
퇴원 전
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아동건강간호학 총론, 수문사, 2004년, 263-269p
B. 김강미자 외, NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사, 2006년, 251p
C. 학술 편집국 문제풀이팀, 아동간호학 NKLE 문제 및 해설, 예당, 2008년, 138-139p
D. Kazutaka Ashikawa, 간호사를 위한 검사 이야기, 의학서
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감염증 역학조사 결과」, 질병관리본부, 2017년03월30일 배포
-「로타바이러스 감염증 발생 증가, 예방수칙 준수 당부」, 질병관리청, 2019년 12월 05일 최종수정 ▶건강문제 제기
▶현황과 분석
▶간호학적 측면의 대안제시
▶참고문헌
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1. 신생아 건강사정
2. 정상반사사정
3. 활력증상
4. Apgar score
5. Admission identification
6. 흡인
7. Bath
8. Jaundice care
9. 퇴원간호
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간호학과에 입학하여 간호학을 배우는 학생으로서 생각보다 우리가 간호학을 배울 수 있게 해준 나이팅게일에 대해서는 아는 것이 없었기 때문에 어려움에 부딪혔지만, 조별과제라는 타이틀답게 팀원들과 협력해가며 서로 역할을 분담하였
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Http://www.itoll.or.kr 1. 노년기의 정의와 특징
2. 노년기의 생리적 변화
3. 노년기 인지발달의 변화
4. 노년기 주요 질병 및 종류
5. 노년기와 관련한 사회적 이슈
6. 조별발표를 마치며
7. 참고문헌
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간호학Ⅰ」, 여성건강간호교과연구회편, 수문사
「성인간호학Ⅰ」, 고자경, 김정아, 홍정주 외 공저, 퍼시픽북스
대한에이즈예방협회 http://www.aids.or.kr/bbs/content.php?co_id=sub04_01 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1.
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조별과제에 뿌듯함을 느낀다.
◇ 참고자료 ◇
교육학의 이해, 오성삼, 구병두, 양영선, [양서원], 1996
교육과정과 교육평가, 신동조, [교육과학사], 1994
최신 교육과정 및 평가(수정,증보판), 김인식, 최호성, [교육과학사], 1996
교육과정 및 평가
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아동복지론 과제를 위한 기관방문을 마쳤다.
*사회복지학과
아동복지론 조별과제를 위해 우리 조원은 창원에 있는 ‘근로복지공단 창원어린이집’에 방문을 하게되었다. 내 중학교 봉사활동 기억 속의 보육시설인 어린이 집은 어린 아기들
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아동이 선천적 능력을 바탕으로 스스로의 활동을 통해 세상에 관한 지식을 발견하거나 구성한다고 보았다. 이러한 Piaget의 생각과 나의 생각이 비슷한 것 같고 지금까지 Piaget에 대해서 알아보았는데 1,2학년 때는 조별과제로 하다보니 조금 소
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