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아동복지학 요점 정리 중간 대비
제1장 아동복지의 기초
1. 아동복지의 개념 및 정의
2. 사회적 변동과 아동복지
제3장 아동권리와 아동복지 과제
1. 아동권리의 개념과 역사
2. 아동권리에 비추어 본 아동복지 과제
제4장 아동복지의
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아동과의 인지행동치료, 부모와의 작업 또는 인지행동 놀이치료와 부모작업의 혼합으로 이루어진다. 이러한 의사결정은 보통 문제의 성격 그리고 최선의 개입방법의 평가에 기초해 이루어진다. 아동과의 상호작용을 수정하기 위해 부모가
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아동정신건강론, 창지사 2014
이현주, 전수미 외 저, 정신건강의 이해, 공동체 2014
이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 유아기의 발달 특성 및 발달 과제
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
4) 성적 발달
2. 부모의
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수정의 이론과 실제
정서 행동장애아 치료와 교육 - 이상복 이상훈
이상심리학 - 최정윤. 박경
아동기 행동장애 - R.Wick-nelson, A.C Isreal 1. 품행장애 정의
2. 품행장애 발생원인
(1) 인지적, 행동주의적 요인
(2) 사회문화적 요인
(3) 부모적
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아동의 이해
1. 의사소통장애의 정의와 분류
2. 의사소통장애의 원인
3. 의사소통장애 아동의 판별
4. 의사소통장애 아동의 특성
5. 의사소통장애 아동의 지도와 교육
제8장 시각장애 아동의 이해
1. 시각장애의 정의
2. 시각장
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아동에게 느끼는 감정표현 촉진
- 역할 연기나 다른 활동을 통하여 문제에 대한 이해를 돕고 소감을 함께 나눔으로써
자발적인 문제 수정을 도움
의미의 재명명
- 불만을 요구로 바꾸어 재명명
예) "너무 지겨워요“ → ”좀 더 흥미롭게 하고
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아동의 생명과 안전을 지키는 데 결정적인 역할을 한다.
시설의 안전성 유지 또한 장애아동을 위한 중요한 과제이다. 교육기관은 정기적으로 시설 점검을 통해 잠재적인 위험 요소를 제거하고, 안전한 학습 환경을 조성해야 한다. 이는 장애
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간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 청소년기의 발달특성
1) 신체적 • 성적 발달
2) 사회 • 정서발달
3) 인지발달
2. 청소년기의 발달과제
1) 자아정체감의 획득
2) 문제 선택 및 고민
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과제, 한국보건사회연구원
노대명(2010), 자활사업 10년의 평가 및 전망, 한국보건사회연구원
이승희 외 2명(2005), 한국아동보육사업의 경제적 규모 평가를 위한 지표개발 연구, 한국아동학회
정진영(1979), 사회복지사업평가 의 필요성 과 평가방
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아동의 기초생활 수행능력에 미치는 효과\" 연구에 의하면 생활중심 진로교육이 정신지체학교 초등부 학생들의 일상생활 자립능력을 향상시키는데 매우 효과적이었고 의사소통능력을 향상시키는데도 매우 효과적인 것으로 밝혔다. 또한 초
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