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관점에서 그들의 감정과 경험을 반영하면서 예술성과 교육성을 조화시키는 작품이며 이러한 작품들을 통해 아동문학은 그 기능을 제대로 발휘할 수 있게 되는 것이다. 아동과 아동문학을 접목 했을 때의 교육의 목적에 대해 2가지 서술
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교육은 미래에 이사회를 불해하게 하는 가장 빠른 방법임을 모르는 사람은 아무도 없을 것이나 ‘어쩔 수 없는 우리의 현실’을 한탄하며 쓴웃음을 지을 뿐이다. 아동문학의 교육도 여기에서 출발한다. 어린 시절의 독서가 건강한 성인으로
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아동들의 생활이 어른들의 생활에 비해서 단순하기 때문이다. 주제: 아동문학 (아동과 아동문학을 접목했을때의 교육의 목적에 대해 2가지 서술)
1. 아동문학의 시작
2. 아동문학이란?
3. 아동문학의 필요성
3. 아동문학의 기대효
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교육의 개혁이 라 생각 → 유치원 설립 노력.
* 교육목적 - 아동의 자연성 계발; 자연발달의 원리+행동의 원리=아동의 자연성을 기르는 것을 목표로 삼음. 개인의 잠재력을 계발시키는 것에 초점.
아동이 성인으로 자라도록 조장; 원예가의 목
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교육을 받을 수 있는 것이다.
2. 참고자료
아동문학교육, 저자 성미영, 민미희 외 1명, 출판 학지사, 2016.06.20. 1. 아동을 위한 문학작품을 선택할 때 아동의 흥미와 교육적 가치 중 우선되어야 할 것은 무엇인지에 대해 논하기
2. 참고자료
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