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아동청소년상담사는 기존의 청소년기본법에 의한 청소년활동을 중심으로 하는 종사자이므로 아동복지시설이나 단체에 굳이 배치될 필요가 없고 아동복지시설이나 단체에는 사회복지사가 배치되어야 한다. 1. 아동관련법과 청소년 관련
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법의 흠결은 국가의 급부적 복지행정권한의 발동을 원천적으로 막는다는 점에서 관계법령 정비가 더욱 절실하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년육성제도와 관련한 청소년관련법과 정책, 제도와 행정 등에 관해 서술하고
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청소년관련법과 정책, 서비스 전달체계를 살펴보았고, 이에 따
른 문제점을 검토하여 개선방안을 제시해 보았다. 청소년관련법은 지면관계상 헌법, 청소년
기본법, 청소년보호법, 아동청소년 성보호 등에 관한 법률, 그리고 아동복지법을 살
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청소년기본법과 관련법의 관계 ------------------ 5
Ⅲ. 청소년 육성행정조직 변천과정 ---------------- 6
Ⅳ. 청소년 정책의 변천과정------------------------- 6
Ⅴ. 청소년 관련법 제정 도입배경 원인--------------- 7
Ⅵ. 국내 법률상 아동 청소년 호
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청소년가정보건성을 두고 있다. 청소년정책의 대상은 연방청소년복지법에서는 ‘모든 자녀’로, 청소년보건법에서는 14세 미만인 자를 아동으로, 14세～18세인 자를 청소년으로, 근로청소년보호법에서는 18세 미만인 자로 규정되어 관련 법규
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법각론」(제6판), 박영사, 2009.
장인협오정수, 「아동청소년 복지론」, 서울대학교출판부, 2004.
전대양, 「현대사회와 범죄」, 형설출판사, 2002.
2. 논문
강동욱, “일본에서의 아동학대의 예방과 대응체제”, 「법과 정책연구」, 제10집 3호,
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아동 포르노그라피와 한국의 청소년 성보호법”, 비교형사법연구 5 권, 한국비교형사법학회, 2003, 1
심희기, “성매매와 형사정책의 기본방향 ; 청소년 성보호법과 성매매 방 지”, 형사정책 14권 2호, 한국형사정책학회, 2002, 1.
황성기, “청소
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아동․청소년활동진흥법으로의 개정추진 19
B. 청소년활동진흥법과 아동․청소년활동진흥법의 비교 20
C. 아동․청소년활동진흥법의 문제점 및 개선방안 24
Ⅴ. 결론 26
참고문헌 28
부록 29
<부록 1> 청소년 관련법의
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편의 직업 불만족도, 사회경제적 지위, 폭력경험, 폭력 관찰 등의 경우 가정내 폭력(아동학대 포함)에 중요한 영향을 미치는 변수로 작용하였음을 쉽게 알 수 있었다.
이처럼 아동학대는 부모가 경험한 생활사건과 밀접한 관련이 있는데 특히
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아동향상서비스는 대 표적인 예방서비스이다. 특히 성학대를 겪은 아동을 대상으로 한 예방서비스의 발
달을 가져왔다. 아동성폭행 예방프로그램은 아동의 성학대에 대한 지식과 대처방 법에 효과적이라고 평가되어 왔다. 아동보호 관련기
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관련 면접 유형
Ⅹ. 면접의 실제 사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과
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아동 보호와 복지 향상을 위한 정책 제정 및 프로그램 개발에 참여하고 싶습니다. 아동 복지 분야에서의 비전은 아동들이 차별 없이 건강하고 행복한 환경에서 자라날 수 있도록 하는 것입니다. 이를 위해 아동복지 관련 법과 정책의 개선에
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아동청소년학 분야]에서의 연구를 통해 얻게 될 전문 지식이나 연구 방법론이 어떻게 지원자가 향후 원하는 진로에 도움을 줄 것인지에 대한 계획이 필요합니다.
마지막으로, 이 분야에서의 연구가 사회적 가치와 기여에 대한 중요성을 강조
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법 관련 질문
Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요.
Q14. 정신역동적 상담이란 무엇인가요?
Q15. 상담에서 윤리적인 문제가 발생할 수 있는 사례를 예시로 들어 보세요.
5. 상담 실무 관련 질문
Q16. 상담을 진행할 때 가장 어려
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관련 법령이나 규정을 공부한 경험이 있나요?
대학에서 경찰행정학을 전공하며 관련 법률과 치안 정책을 체계적으로 학습하였습니다.
Q16. 공공 안전을 위해 본인이 가진 가장 중요한 능력은 무엇이라고 생각하나요?
위기 대처 능력과 침착함,
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