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관찰 평가도구를 활용한 아동의 행동문제 진단”, 남서울대, 2005
김일옥 외, “아동건강교육”, 양서원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰의 정의 및 아동관찰의 장단점
2. 아동관찰에서 지켜야 할 지침
3. 가장 중요하게 여겨지는 부분
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아동관찰 및 행동연구. 서울: 학지사, 2018.
- 원계선. 아동관찰 및 행동연구. 서울: 학지사, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 장단점
2. 아동관찰에서 지켜야 할 지침
3. 아동관찰에서 내가 가장 중요하게 여기는 부분
Ⅲ. 결
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사생활 침해 가능성
3. 아동관찰 시 지켜야 할 지침
3.1. 중립적이고 객관적인 태도 유지
3.2. 사전 동의 및 개인정보 보호
3.3. 다양한 상황에서의 관찰 실시
3.4. 관찰 결과의 정확한 기록과 분석
4. 가장 중요하게 여겨지는 부분
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아동 이해 증진
3. 아동관찰의 단점
3.1. 주관성의 개입
3.2. 시간 소요
3.3. 관찰자의 편향
4. 아동관찰 시 지켜야 할 지침
4.1. 객관적인 관찰
4.2. 윤리적 고려
4.3. 관찰 기록의 일관성 유지
5. 가장 중요하게 여겨지는 부분
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아동 이해 증진
3. 아동관찰의 단점
3.1. 주관성의 개입
3.2. 시간 소요
3.3. 관찰자의 편향
4. 아동관찰 시 지켜야 할 지침
4.1. 객관적인 관찰
4.2. 윤리적 고려
4.3. 관찰 기록의 일관성 유지
5. 가장 중요하게 여겨지는 부분
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