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, “유아교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태”, 경성대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동관찰의 특성
2. 관찰의 절차
1) 관찰 전 활동
2) 관찰 활동
3) 관찰 후 활동
3. 관찰 시 유의사항
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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관찰 및 행동 연구/ 전남련, 황연옥, 이혜배, 강은숙, 권경미 공저(2009)/ 양서원 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 아동관찰의 특성
2. 관찰의 절차
1) 관찰의 계획
2) 관찰의 실행
3) 관찰 자료의 분석, 결과 활용
3. 관찰시 유의사항
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, 강은숙, 권경미 공저(2009)/ 양서원
사람을 움직이는 100가지 심리법칙-작은 앨버트 실험/ 케이엔제이/ 정성훈/ 2011.10.20 1. 서론
2. 본론
2.1. 아동관찰의 특성
2.2. 아동관찰의 절차
2.3. 아동관찰시 유의사항
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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시 필요한 하다고 보여 진다.
1.출처 및 참고문헌
정윤진장세라고은혜박병기 『유아 관찰기록의 내용분석: 누리과정과 관찰기록의 대응관계를 중심으로 』. 2016 1) 절차
2) 특성
3) 유의사항
4) 관찰기록의 활용
1. 출처 및 참고문헌
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13). 아동발달과 교육. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰방법 중 평정척도란
2. 평정척도의 작성절차
1) 도식 평정
2) 숫자 평정
3) 카테고리 평정
3. 평정척도 사용 시 유의사항
4. 영유아의 행동이나 특성에 대해 평정척도 작성
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