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이를 통해 더 섬세하고 정교한 동작을 할 수 있게 됩니다." "
목차
I. 서론
II. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술
III. 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할
IV. 반성적 사고를 통한 강점과 약점별 함양 전략방안
V. 결론
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보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2014.07.21
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2014.09.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 건강한 성장과 발달을 위해 보육교사에게 요구되는 자질과
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유아교육개론, 류민영, 팬더에듀, 2015 목차
1. 서론 : 보육교사의 역할
2. 본론
(1) 보육교사에게 필요한 자질
(2) 어린이 A의 사례를 통해 본 인권의식의 필요성
3. 결론 : 필자에게 필요한 자질과 그를 위한 노력
4. 출처 및 참고문헌
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교육적 환경 및 근무조건은 유아의 보육과 교육의 질을 가늠하는데 중요한 요인이라 할 수 있다. 보육교사의 자질은 교사의 역할수행에 적절한 근무환경 및 처우가 주어졌을 때 향상될 수 있다.
참고문헌
공인숙 외(2005). 보육학개론. 교육과
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할 수 있는 가장 실질적인 방안이 될 것이다.
2) 진보주의 교육 철학에 따른 교사의 자질 향상 방안
진보주의에서 중요한 교사의 역할은 교사의 주도적인 개입없이도 학생들이 스스로 학습할 수 있도록 조언자의 역할을 하는 것이다. 즉, 학생
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보육실태 조사결과에서 보육시설은 지역사회와의 유기적인 관계가 부족한 것으로 드러났다. 지역사회와의 긴밀한 유대관계는 유휴시설을 활용하는 방과 후 보육이나 교사 재교육 및 관리를 위한 각종 워크숍 등을 실시하는 것을 용이하게
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교육한다면 더욱 효율적인 발달을 이루어낼 수 있을 것으로 생각한다.
4. 참고문헌
1) 보육학개론 교안
2) 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
3) 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2006
4) 고문영, “ 유아교사의 역할수행에
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아동의 개별적인 필요와 잠재력을 이해하고 지원하는 능력이 요구된다. 아래의 내용에서는 내가 보육교사가 되고자 한 동기와 보육교사가 되기 위해 요구되는 능력 및 자질에 대해 토론해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 자신이 보육교사가
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외(2000) 포트폴리오 평가의 이론과 실제. 학지사
아동관찰및행동연구 4주차 1강 40P~44P 1. 보육의 의미, 보육의 필요성, 보육교사의 개념, 역할, 인성및 자질, 결론
2. 포트폴리오 목적, 구성 설정, 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오
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보육 등 아동복지업무에 5년 이상의 근무경력이 있는 자. 1. 보육시설 종사자 배치기준
2. 보육시설 종사자의 자질과 역할
1) 보육시설장
(1) 보육시설장의 자질
(2) 보육시설장의 역할
2) 보육교사
(1) 보육교사의 자질
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