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프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다. 따라서 현재부터 장애아 보육정책은 장애아동의 권리보장에 기본을 두고 아동중심의 교육, 보편적인 기회 제공, 부모와 사회의 공동보육, 가족기능의 보충적 서비스에서 지지적인 서비
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아동의 권리에 관한 국제협약과 국내 교육관련법령의 충돌과 그 해결방안에 관한 연구> 1999
이용교, 아동의 인권과 아동복지의 과제
한국가족복지학회, <아동학대 전문상담>, (주)시그마프레스, 2004
보건복지부(http://www.mohw.go.kr)
법제처
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아동학대 문제를 해결하기 위해 \'가족\' 수준의 서비스를 제공하는 것이 필수적입니다. 간단한 상담업무에만 집중하는 현 상황에서 벗어나 바람직한 가족기능과 양육실력 회복을 위한 가족기능 강화 프로그램을 구성하여 운영하도록 노력해
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아동권 보장을 위한 입법적 정책적 대안. 아동과 권리. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지란
2. 아동복지의 필요성
3. 우리나라 아동복지의 과제
4. 우리나라 아동복지의 전망
1) 국가의 책임이 강화
2) 아동복지 예산
3) 아동복지시
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프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다. 따라서 현재부터 장애아 보육은 장애아동의 권리보장에 기본을 두고 아동중심의 교육, 보편적인 기회 제공, 부모와 사회의 공동보육, 가족기능의 보충적 서비스에서 지지적인 서비스로
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아동들 스스로 자신들의 권리의 존재와 그 실현의 중요성을 일깨워주어야 한다.
2) 법적보완과 전문프로그램의 실시
아동복지의 증진은 kadushin이 말한 지지적, 보충적, 대리적 서비스의 실제적 강화를 통하여 달성할 수 있으리라 본다.
아동
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5) 보육인력 전문성 부족과 처우문제
3. 아동보육사업의 활성화 방안
1) 보편주의적 공보육의 확대
2) 수요자 중심의 보육제도 강화
3) 방과후 보육사업의 확대와 내실화
4) 보육의 질 강화와 종사자 처우개선
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아동보호
2. 우리나라 아동복지정책의 문제점
가. 행정 및 재정적 문제점
나. 보육서비스의 문제점
다. 지역사회 지원 체계의 문제점
3. 우리나라 아동복지정책의 개선방향
가. 아동의 권리신장
나. 가족기능강화서비스
다. 아동복
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아동의 이해
1) 아동의 정의
2) 아동의 특성
3) 아동의 권리
4) 아동기의 이해
2. 저소득층 아동에 대한 이해
1) 저소득층이란
2) 요보호아동의 개념
3) 저소득층 아동의 특성 및 문제점
4) 저소득층 아동의 규모와 실태
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기능이 상대적으로 낮은 저연령층의 아동을 돌봐줄 만한 사람이 줄거나 없어짐에 따라, 아동들은 방과후 비교육적 활동으로 시간을 보내거나 비행활동 등 안전사고의 위험에 노출되고 있다. 지역아동센터 아동지도 프로그램은 이러한 환경
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