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그의 도덕교육 이론』, 인간사랑
나윤경, 『여자 똑바로 읽기』, 학지사
이돈희(1986), 『도덕교육원론』, 교육과학사
이영문(1999), 『도덕과 교육』, 형설출판사. 1. 피아제의 도덕적 발달 단계
1. 인간과 도덕성에 대한 기본 관점
2. 피아
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나의 의견
2. 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징을 설명한 후 이에 대해 논평하시오(35점).
1) 청소년참여 개념의 다양한 접근
2) 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징
3) 논평
참고문헌
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규범적 가치
Ⅴ. 국제인권의 인권위원회
Ⅵ. 국제인권의 UN헌장(유엔헌장, 국제연합헌장)
Ⅶ. 국제인권의 NGO(시민단체, 비정부기구)
Ⅷ. 국제인권의 학생기본권
1. 학생인권의 개념
2. 학생인권의 내용
Ⅸ. 결론 및 제언
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관련된 권리들을 사회문제로서 풀어가는 해법
1) 성소수자
(1) 국가의 기본권 보호의무
(2) 기본권으로의 성적자기결정권
(3) 내재적 한계로서의 성적자기결정권
2) 장애여성 이중 차별
3) 여성 자기결정권
(1) 피임정책
(2) 난임 지원
(3) 임
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아동학대 예방교육 및 신고 효과성에 대한 홍보가 필요하다. 예방교육을 받고 그에 따른 피학대 아동을 발견신고한 후 학대 받은 아동이 어떻게 서비스를 제공받고 있으며 아동보호체계서비스의 효과가 어떠한지 등의 사후 관리에 대한 정보
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