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소개
1. 한국SOS어린이마을의 출발
2. 한국SOS어린이마을 창설자
3. 한국SOS어린이마을 설립과 역사
4. 한국SOS어린이마을 조직도
5. 한국SOS어린이마을 이념, 실천원리
(1) 어머니(The Mother)
(2) 형제,자매(Brothers and Sisters)
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대한 관심 및 보편적 접근기회 제공
4. 성공요인 4：공공 재원의 확충을 위한 기반 구축
Ⅶ. 미국의 유아교육(유치원교육) 사례
1. 탁아소(daycare center)
2. 유아원(nursery school)
Ⅷ. 향후 유아교육(유치원교육)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특수교사의 다문화 교육에 대한 인식 및 요구.\" 국내석사학위논문 단국대학교 대학원, 2016. 경기도
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=dab1a7a30364e23cffe0bdc3ef48d419 교육과정
다음의 각 문제에 대해 과제물로 작
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놀이치료와 미술치료를 받고 있다합니다.
《사례2》
일반 초등학교에 다니고 있는 여자아이가 있습니다. 6세 때 놀이터에서 놀다 피가 멈추질 않아 병원을 갔는데 희귀병으로 판정을 받았습니다. 이 아이는 지금도 충격을 받으면 혈액의 수치
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소개한다.
- 선생님이 너희들이 좋아하는 동물 친구들을 데려 왔어요!
무당벌레 수 교구
손인형
활동명
활 동 내 용
준비물 및 평가
* 손인형을 보여주며 특징적인 모습들을 유아들이 흉내 내어 보게 한다.
- 짠~! 이번엔 예쁜 꽃과 잘 어울리는
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소개하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교원의 개념
2. 교원의 연수
1) 개념
2) 대상
3) 필요성
4) 유형
(1) 자격연수
(2) 일반연수
(3) 특별연수
(4) 자기연수
(5) 직무연수
3. 유치원 직무연수
1) 개념
2)
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놀이 공간 디자인에 관한 연구. 울산대학교 대학원
최수연 (2007). 사회과 교육에서 구성주의 학습을 통한 사고력 함양 방안. 부산외국어대학교 교육대학원 유치원 교육과정 비교 분석(6차, 2007 교육과정)
Ⅰ서언
Ⅱ본언
1.유치원 교육
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미술공론사.
김재은 외(2012). 창의성과 감성교육. 창지사.
박옥자(2008). 유아교사를 위한 창의성 교육 프로그램의 개발 및 효과검증, 배재대학교 대학원 유아교육과 박사학위논문.
정경정(2006). 창의성 증진을 위한 유아 음악놀이 지도에 관한
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놀이의 발달
4. 사회화의 발달
VI. 유아기 발달장애
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
C. 아동기
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 지능발달
III. 언어발달
IV. 정서발달
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놀이의 발달
4. 사회화의 발달
VI. 유아기 발달장애
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
B. 아동기 발달
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 지능발달
III. 언어발달
IV. 정
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