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통해 적극 홍보하여 교육하고 이를 통해 아동의 올바른 성장과 더 나아가 국민 건강 증진에 기여할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동들의 인스턴트 음식섭취의 문제점과 대안에 대해 살펴보았다. 아동기에는 식습관
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최옥섬(2002)「전북지역 학교 급식 영양사의 가공식품 이용실태 및 영양표시에 대한 인지도 조사」전북대학교 대학원 논문 1. 인스턴트식품의 개념
2. 아동들의 인스턴트 음식섭취의 문제점
3. 인스턴트 음식의 대안
◆ 참고자료 ◆
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아동들의 인스턴트 음식섭취의 문제점과 대안을 논해 보았다. 초등학생의 식습관은 부모의 영향을 가장 크게 받으며 바람직한 식습관 형성을 위해서는 아동을 위한 영양교육도 필요하지만 부모의 의식개선을 위한 교육활동도 병행되어야 함
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섭취하고 살 수는 없다는 것이다. 몸에 좋은 음식을 섭취하는 것만큼 맛의 즐거움으로 찾는 음식또한 우리의 삶에 꼭 필요하다고 본다. 패스트푸드가 자기 입에 맛있다고 느끼는 사람은 먹으면 되는 것이다. 반대로 패스트푸드가 자기 입맛에
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인스턴트 식품의 종류
가. 즉석면류
나. 냉동식품류
다. 통조림류
라. 건조식품류
2. 인스턴트 식품의 섭취에 대한 문제점과 대처방안
가. 인스턴트 식품의 냉동과정에서 칼슘 및 미네랄 성분이 파괴된다.
나
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섭취음식 ……………………………………………………………………… 10
9) 아침식사의 만족도 …………………………………………………………………… 10
10) 아침 결식 이유 ……………………………………………………………
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섭취빈도와 관련된 일반사항 및 식생활 요인 ………………… 30
1) 과일류의 섭취빈도와 관련된 일반사항 및 식생활 요인 ……………… 30
2) 한식류의 섭취빈도와 관련된 일반사항 및 식생활 요인 ……………… 32
3) 인스턴트
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음식, Playground Connections(어린이 데이팅 서비스), 1-900 “Grandma Please", KinderCare Learning Center 등
이러한 서비스의 증가는 곧 이 일에 종사하는 여성자영업자들의 증가를 의미: 자신과 타인의 수요를 충족하기 위해 더 생산하고 파는 데 더 많은 시간
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아동들이 지켜야 할 규칙을 사전 지도하여 안전 사고를 미연에 방지합니다.
둘째, 급식 및 간식에 관한 안전교육입니다. 급·간식 시 개인위생 철저히 하기, 뜨거운 음식 조심하기, 자기 자리에 앉아서 천천히 음식을 섭취하기 등을 지도합니
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아동들로 인해 발생할 수 있는 음식물 위생사고나 뜨거운 음식으로 인한 피해 사고에 대해서 위생 관련해서는 식당이니 만큼 당연히 조금 더 신경 쓰고, 일자 확인이나 올바른 먹거리 유통을 통해 사건을 미연에 방지하고 아이들의 놀이 공간
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