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안데르센의 인생이야기
1) 안데르센의 어린 시절.
2) 어머니의 재혼과 꿈을 향한 여정의 시작
3) 안데르센의 키다리 아저씨 요나스 콜린(Jonas Collin)
4) 안데르센, 미운오리새끼에서 백조가 되다.
3. 안데르센의 문학이야기
1) 안데르센, 실연
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이야기 전체에 흐르는 생각을 무엇이라고 하는가?
①등장인물
②배경
③주제
④구성(plot)
38.다음의 서로 성격이 다른 동화 하나를 고르시오
①구연동화
②창작동화:
③개작동화,
④문장동화
39. 근대 아동문학의 시작에 대한 설명으로 알맞
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안데르센 동상들은 모두 그 혼자만의 모습을 보여주고 있다.
참고문헌
안데르센 평전 - 212개의 이야기와 하나의 특별한 인생, 미래인, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안데르센의 주요작품
2. 안데르센이 문학역사에 끼친 영향
Ⅲ. 결론
참고
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문학 유형의 환상동화(The Literary Tale), 영웅의 원정 환상동화(Quest Stories), 시간여행 환상동화(Time Slip), 동물 환상동화(Animal Fantasies), 축소된 세상의 환상동화(Miniature Worlds), 마술이 있는 환상동화(Magic), 공상과학동화(Science Fiction ; Mind Control/ Tomor
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아동문하계의 가장 뛰어나 작가인 “영국 계관 아동문학가”이자 유명한 세계 그림책상인 “한스 크리스티안 안데르센상”의 수상자이다. 앤서니 브라운은 자신의 동화 캐릭터인 고릴라‘윌리’를 통해 많은 명작들을 패러디 해왔으며 그
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문학작품을 창작하는 일은 그리 쉬운 일만은 아니다. 그러므로 유아에 대한 전문적인 지식을 가진 유아교육 전공자와 문학작품을 창작하는 문학가와의 협력이 절실히 요구된다.
참 고 문 헌
강문희이혜상(1997). 아동 문학 교육. 학지사.
강용
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아동 심리와 아동화 연구> 경희대학교 교육대학원 석사논문 2003
손종일 <성인용 동화의 영역 탐구> 중앙대 예술대학원 석사논문 2004
이보라 <현대 미술에 있어서 우연성 표현 방법에 대한 조형적 고찰> 성신여대 대학원2005
임혜성 &l
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이야기는 양쪽에서 똑 같이 소개되어 있다.
5. 김삿갓 문학의 특징
1941년 간행한 이응수의 <김립시집>에서는 김삿갓을 다양한 시인 곧 통속시인,민중시인, 인생시인, 생활시인, 걸인시인, 빈궁시인, 방랑시인, 풍류시인, 초탈시인,언문시인
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아동발달. 서울: 교육과학사.
최 영숙·최 영희. 1997. 몬테소리 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구.
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문학 교육 학회 2004
이부영 : 『우리 마음속의 어두운 반려자, 그림자』한길사 1999
장남준 : 『독일 낭만주의 연구』나남 1989
조창섭 : 『예술 시대의 독일 문학 2』서울 대학교 출판부 1993
지명렬 : 『독일 낭만 주의 총설』서울대학교 출판부 2
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문학, 비소설, 자기계발, 경제경영, 아동 등 다양한 분야의 디자인을 경험했다는 점입니다. 이들 분야가 지니는 고유의 특색을 소화해냈기 때문에 앞으로 어떤 장르의 디자인이라도 당황하지 않고 해낼 자신이 있습니다. 물론 저는 새 작품을
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아동센터 사회복지사로서 아동들과의 관계에서도 작은 친절과 관심을 잊지 않겠습니다. 아동들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고, 서로의 소중함을 느낄 수 있도록 돕는 것이 저의 목표입니다. 작은 친절이 모여 세상을 긍정적으로 변화시
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이야기 말하기, 예술 활동을 통해 어떻게 아이들의 창의적 사고를 발달시킬 수 있는지에 대한 연구에 중점을 둘 것입니다.
둘째, 아이들의 사회적 및 정서적 발달을 지원하는 교육 전략에 대해서도 깊이 연구할 것입니다. 유아기는 사회성과
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인생의 가치와 의미에 대해 생각하게 합니다. 이를 통해 우리는 일상적인 삶의 소중함을 깨닫고, 더욱 깊은 의미를 발견하기 위해 노력할 수 있습니다.
'벨킨이야기'는 예술의 힘과 문학의 가치를 강조합니다. 작가는 탁월한 문학적 기술과 예
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문학 이야기, 인생 이야기를 하는 일이 더 즐거웠습니다. 원래 꿈이 신문기자이셨다는 국어 선생님은 여러 방면에 지식이 많으셨고, 사람을 잘 이해하는 통찰력이 크신 분이셨습니다. 국어 선생님에게 영향을 받은 저는 대학진학을 앞에 두고
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