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아동문학을 읽은 아동들로 하여금 도덕성 발달에 긍정적인 영향을 미치게 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동문학이 도덕성발달에 미치는 영향을 예를 들어 살펴보았다. 어린 시절 접하는 아동문학은 아동이 접하는 인생의 간접경험의 시초이
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미치는 영향”, 국민대, 2010
- 노명혜, “유치원교육활동 지도 자료의 동화에 나타난 도덕성 발달”, 광주교대, 2005
- 송미정, “문학활동이 유아의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동문학의
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, “동화를 활용한 부모의 창의력 신장 방법 연구”, 광주교대, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할
2. 예를 통한 가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아동문학의 중요성과 그 교육적 의의>. 현대사회와 교육
김혜경 (2019). <동화책을 활용한 수업이 아동의 창의성과 언어능력에 미치는 영향>. 아동교육
김진희 (2020). <동화책을 활용한 아동 문학교육의 중요성>. 교육문제연구 Ⅰ.
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아동문학의 사회적 역할과 교육적 가치. 한국아동문학연구, 15(2), 1-20.
박영주. (2020). 아동문학이 어린이의 도덕성 형성에 미치는 영향. 교육심리학연구, 22(4), 45-65.
이정우. (2021). 아동문학을 통한 정서적 발달과 상상력 증진 연구. 문학과 교육
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