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| 2012.12.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 좋은 그림책의 기준
2. 전래동화와 생활동화 총2권 선정 및 선정이유 비교 설명
가. 전래동화
1) 전래동화책 소개
2) 선정이유
나. 생활동화
1) 생활동화책 소개
2) 선정이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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장르 중에서 전래동화와 생활동화를 각각 2권씩 선정하여 좋은 그림책의 조건 기준에 맞추어 비교 설명해보았다. 전래동화와 생활동화 모두 장르는 각기 다르지만 아이들에게 있어 작은 교훈과 감동, 웃음을 전달하는 것에는 동일한 의미를
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그림 형제가 쓴, 집에서 기르는 동물을 주인공으로 한 전래동화의 하나.
저자 그림(Grimm) 형제
야콥 Jacob Grimm(1785~1863),빌헬름 Wilhelm Grimm(1786~1859)
장르 전래동화
발표 1810년 초고 완성 1812년《어린이와 가정을 위한 동화》라는 동화집에 실려서
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전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거
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전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거
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동화 카테고리에서의 헤르만 헤세 창작동화 고찰> 계명대학교 2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치
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아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에서 대출된 도서를 중심으로”. 박사학위논문, 성균관대학교 대학원. 1989.
American Library Association, Standard for Children\'s Services in Public Libraries. Chicago : A. L. A., 1964.
A. M. Fasick ed., \"Guidlines for Children\'s Serv
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중심의 역사적 전개
1. 근원설화에서의 지략적 성격
2. 판소리 수궁가의 지략적 성격
3. 고전소설 토끼전과 신소설 토의간의 지략적 성격
5. 서보익씨의 <꾀많은 토끼>에 나타난 지략적 성격
Ⅳ. 지략적 성격이 갖는 아동문화콘텐
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재해석과 역사에 대한 묵시적 전망……………16
V. 채만식 문학과 풍자의 정신……………………………………20
VI. 문학과 인생의 풍자성 극복을 위한 도전과 발전방향 ……22
VII. 참고문헌…………………………………………………23
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문학
Ⅰ. 문학 일반론
Ⅱ. 현대 문학의 흐름
Ⅲ. 문학의 장르 및 감상
제3장 고 문
Ⅰ. 옛말의 문법
Ⅳ. 어학적인 글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체
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