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정서나 인지발달에 대하여 거의 논의하지 않았다. 제 1절 유아의 성장 발달
1. 발달의 개념
- 성숙
- 성잘
- 발달
2. 발달의 원리
제 2절 유아발달의 제이론
1. 프로이드의 성격발달 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 피아제
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1) 아동관
2) 민감기
3) 흡수정신
4) 정상화
5) 교육내용
6) 자동교육적 방법
7) 교육 방법
8) 준비된 환경
4. 교사
1) 몬테소리교사의 의의 및 역할
5. 평가
1)긍정적인 평가
2) 부정적인 평가 및 비판
3) 현대적 의의 및 공헌
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사회우리나라에서 아동들이 직면한 문제는 아주 많다. 너무 많지만 더 찾으려고 하면 문제가 더 나타날 수 있다. 이 문제들에 대한 여러 가지 다양한 방법들이 제시되고 있다.
하지만 그 방법들이 우리 아동들에게 제대로 쓰이지 못하고 있다
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정서로 이행 사보엘지애드 앨지 애드, 1993
유홍림, 포스트모더니즘의 자유주의, 사회비평, 1996
휴 실버만, 윤호병 역, 포스트모더니즘, 고려원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 모더니즘의 정의
Ⅲ. 포스트모더니즘의 개념
Ⅳ. 포스트모더니즘의 역
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아동은 현재 방과후 아동을 포함 총 7999명(2008.1.1현재)에 달하는 것으로 알려졌다. 도봉구 관계자는 "이번 친환경농산물 급식재료의 사용은 부모들의 걱정을 덜어주며 미래의 주인공인 우리 어린이들의 건강을 책임져줄 가장 확실한 대안"이
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사회가 보여주는 인간의 내면...........................8
1. 문명의 발달로 인한 인간의 폐허..............................8
2. 현대인들의 이상, 그리고 욕망속의 정서적 불모성..............9
3. 인간존재의 상실과 그 회복...............,.............10
Ⅳ.결론.
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발달장애로 인한 언어장애
3. 청각장애로 인한 언어장애
4. 뇌성마비로 인한 언어장애
▶ 언어장애를 일으키는 요인
1. 신체발달의 지체
2. 청각장애
3. 지적능력의 장애
4. 조음기관의 장애
5. 신체적⦁정서적 건강의 문제
6.
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아동 구타 발생율
김광일 편저(1988), 가정폭력 그 실상과 대책, 탐구당
김재엽(1998), 가족폭력의 태도와 행동간의 상관관계 연구, 한국가족복지학, 제2호, 한국가족사회복지학회
권세경(1999), 가정폭력에 대한 연구, 중앙대학교 대학원
김광일
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아동 청소년백서」, 2008
■ e-나라지표「청소년 유해약물 사용경험」,2008
■ 유정숙, 「청소년음주행동에 영향을 미치는 환경요인과 사회복지서비스 방안」, 2003 ◈ 목차 ◈
Ⅰ. 청소년기
1. 청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달
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발달이론과 기독교 교육
김종문 외 다수 / 구성주의 교육학 교육과학사
교육공학연구회(1995) / 구성주의 학습원리와 적용,
임규혁(2001) / 학교학습 효과를 위한 교육 심리학, 서울 학지사
임의영(1993) / 스키너의 행동주의적 인간관, 문학과 지
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