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미술-찰흙으로 자동차 만들기
<목표> 찰흙의 성질을 알아보고 자동차를 만들어본다.
역할-미용실놀이
<목표> 미용실에서 하는 일을 알아보고 극놀이에 즐겁게 참여한다.
<언어-‘마’단어 도장 찍기>
1. ‘마’자가 들어간 낱말
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친밀감 획득을 통해 정서적인 안정성을 획득 할 뿐 아니라 환경보호의 필요성에 대해서 체득할 수 있는 기회를 제공한다.
3. 참고 문헌
게리 체프먼, 5가지 사랑의 언어, 2008 1. 프로젝트 수업 교육 계획안
2. 예비 주제안
3. 참고 문헌
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아동 및 청소년
2.1 문제 아동의 개념
2.2 문제청소년의 개념
3. 문제 아동 및 청소년에게 나타나는 주 문제와 원인
3.1 아동 클라이언트
3.2 청소년 클라이언트
Ⅱ. 본론
1. 기관인터뷰
- 인천아동발달심리센터
- 마음자람
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계획안 및 일일보육일지 3월 2째주 - 재미있고 안전하게 놀이하기
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
-대체활동
-평가
**언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가 기
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미술 수업(프로그램)시간으로 아이들 옆에서 보조지도
저녁식사
초등학교 저학년 아이들이 먼저 난타 연습을 시작하고 마치고 난
후 난타 대회 나가는 아이들의 연습이 시작되고, 연습 마치고 온
아이들 중 개인지도가 필요한 아이들 개인지
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아트, 찰흙 기법
3. 퍼펫놀이
1) 퍼펫의 역할: 감정을 분출하고, 불안을 야기하는 사건 재연하며, 새로운 행동을 시도할 수 있는 기회를 제공. 아동 커뮤니케이션 기술 개발, 고립 극복.
2) 장점: 익명으로 이야기를 만들고, 캐릭터를 통해 감춰진
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오후 간식
04:20 ~ 05:20
자유선택활동
-조작 영역 : 비오는 날 알맞은 옷과 도구 꾸미기
융판, 여러 도구와 옷의 교구들
05:20
정리 정돈 및 귀가 준비
귀가 지도 월
생활주제
차시
주제
다루고자 하는 개념
행사
주간계획안
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미술활동
Ⅳ.그룹활동을 통한 문학교육
1.문제인식 및 중요성
2.그룹활동을 통한 문학교육의 원리
3.문학이해의 기법
4.저학년 수준에서
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미술활동
<광대 가면 만들기>
가면도안,
색연필,
가위.
송곳,
고무줄
12:00~
12:10
정리 및 화장실
* 미술 재료 정리하기
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
비누,
수건
12:10~
1:00
점심
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 도시락준비 *
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계획서 예제 - (대학원 진학 예제)≫
1. 지원동기
저는 00년도에 00대학교 경영학과를 졸업했습니다. 그런데 저는 체계적으로 경영학을 전공하고 대학원에 진학해 석사 및 박사 과정까지 마치고 싶습니다. 이러한 과정을 밟아 제가 경영에 관한
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