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(1995)가 주장하는 그림책의 선택기준
Ⅵ. 유아교사의 그림책 읽어주기와 토의를 통한 교수 방법
1) 그림책 함께 읽기의 의미
2) 유아교사가 유아들에게 그림책을 읽어주는 방법
3) 그림책을 읽어준 후 토의 활동 방법
< 참고자료 >
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놀이 중심의 인지적 행동수정 훈련이 아동의 공격성, 분노, 자아존중감에 미치는 영향, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 김봉구(1997), 조소교육에 있어서 추상 학습의 체계화, 동국대 행정대학원
◎ 이길종(1981), 아동 미술에 있어서 조
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미술나라
김명순外(2005)유아보육프로그램. 서울시
김미애 · 류경화(2000). 놀이지도. 동문사
안연진·이성숙(2002).유아생활지도.삼광 1. 들어가는 말
2. 기본 철학
1) 비지시적, 아동중심, 인본주의 놀이 (nondirective, child-centered, humanistic play
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교수와 자유 놀이 중의 잦은 교사의 촉진과 강화를 필요로 한다는 사실을 인식해야 한다. 촉진과 강화는 시간이 지남에 따라 감소될 수 있지만 그러기 위해서는 주의 깊은 통제가 필요하다.
(2) 또래 시범
특별한 훈련 없이는 많은 장애 영유아
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유아미술교육에 대한 전문지식을 습득과 바람직한 미술교육지도가 될 수 있도록 교사교육이 선행되어야 하겠다.
참고문헌 ·············································································
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미술 감상에 대한 열린 시각을 가지고 일상 생활 속에서 늘 자극하고 격려해 주는 것이다.
Ⅴ. 유아 전통교육(전통문화교육)의 전통놀이교육
유아들은 놀이를 통하여 자기 자신과 타인, 환경세계를 가장 효과적으로 배울 수 있으므로 놀이가
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유아를 위한 유익한 것이 무엇인지에 대한 가치와 신념의 목록을 작성하시오
.이러한 신념 및 가치와 가장 연관성이 높은 놀이이론을 찾아보시오. 목록의 내용에 특정한 가치를 두는 이유는 무엇인가 토의하시오.
8. 어떤 이론이 가장 합리적
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놀이
유아에게 있어 최초의 조형 활동은 주변에서 쉽게 구할 수 있는 도구를 가지고 벽이나 마룻바닥, 또는 땅 등에 무엇인가 긁적거리는 행위로부터 시작된다. 유아의 그리기 활동은 가장 기본적인 미술활동이며, 다른 활동을 위한 기초과정
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놀이에 대하여 알게 상모의 채에 따라 움직이는 선을 관찰하여 곡선의 아름다움을 경험하게 한다.
전통의 소리 듣기
제작목적
선행 학습 자료에 필요한 곡들을 녹음 편집하여 유아에게 체계적인 우리의 장단과 전래동요를 통한 장단 익히기,
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미술자료
① 수성물감
② 작은 크기의 종이
③ 스테플러, 펀치, 칠판
④ 크레용,페인트,목탄
⑤ 자동카메라와 필름
8) 측정도구
① 자, 저울, 체중계, 시계 등
5. 5세 유아의 놀이 활동에서 교사와의 상호작용 (놀이지도)
- 교사의 역할 :
놀이의
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