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특성
▶영재성의 비지적인(non-intellective) 측면
1. 지적인 특성
2. 학습재능(읽기)
3. 학습재능(산수)
4. 학습재능(과학)
5. 창의적 재능
6. 지도자적인 재능
7. 시각예술적 특성(미술)
8. 시각예술적 특성(음악)
9. 정신운동능력 특성
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미술활동을 즐겨하고 좋아하며 다양한 색깔들에 관심을 갖고 표현할 수 있다. 자신의 생각이나 표현을 그림으로 나타날 때 어려워하는 모습을 보인다. 대부분 우주가 그린 작품의 그림을 보면 친구의 그림을 모방하거나 완성되지 못한 작품
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미술강사교통비
30,000 × 40회 × 1명
1,200,000
2,000,000
재료비 2,000 × 40회 × 25명
2,000,000
실버요가 프로그램
1,200,000
실버요가강사교통비
30,000 × 40회 × 1명
1,200,000
실버로빅
프로그램
1,200,000
실버로빅강사교통비
30,000 × 40회 × 1명
1,200,000
정보교육
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선택활동
.식사를 할 때는 바르게 앉아 먹기로 약속한다.
.음식을 흘리지 않도록 식판을 바르게 놓기로 약속한다.
.감사인사를 하고 점심식사를 한다.
.식사한 자리를 정리하고 이를 깨끗이 닦는다.
.원하는 영역에서 자유선택활동을 한다.
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선택활동
.식사를 할 때는 바르게 앉아 먹기로 약속한다.
.음식을 흘리지 않도록 식판을 바르게 놓기로 약속한다.
.감사인사를 하고 점심식사를 한다.
.식사한 자리를 정리하고 이를 깨끗이 닦는다
.원하는 영역에서 자유선택활동을 한다
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안정적인 틀 속에서 다양한 모습을 갖춘 교육과정이 형성되었으면 좋겠다. Ⅰ서론
1.1 주제 및 미래산업과학고등학교 선정의 이유
Ⅱ본론
2.1 미래산업과학고등학교 교육과정 편성 절차
2.2 학교목표, 학과별, 학년별 교육목표
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선택활동에서 자신들이 사용한 교구를 스스로 정리 정돈한다.
.모둠별로 순서를 지켜 화장실에 다녀온다.
-유아 혼자 손 씻기와 화장실 사용은 되었으나 줄서는 것이 잘 되지 않아 지도가 필요하였음.
10:00~10:20
오전간식
.간식을 준비하
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아동명
간헐적/
긴급보육
인원
명
명
명
아동명
최종 하원
시간
18:30
아동명
놀이 및 일과
놀이 실행 및
다음 반영 계획
놀이 실행 및
다음 반영 계획
놀이 실행 및
다음 반영 계획
모여앉기 및 놀이약속 안내
(16:00~16:15)
연장반으로 이동하여 소
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선택활동
귀가지도
-등원준비
-등원아동 :조재민, OOO, OOO, OOO, OOO, OOO, OOO
- TV만화(짱구)시청
OOO :인사할 때 조용한 모습을 보임. 수줍어함.
- 오전간식
OOO :블록을 가져 옴.
OOO, OOO :등원 시 가만히 서서 신발과 옷을 벗지 않음.
OOO : TV보고 싶다고
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계획을 위해 '계획' 그 자체보다는 '자연의 순리'와 '사계절의 변화'에 따라 계회되고 실천된다고 볼 수 있으며 연간계획안은 월별로 세분화하지 않고 작성을 하고 각 계절에 맞는 주제를 선정하여 아이들에게 몸으로 느끼게 하고자 한다.
- 둘
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