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표현 발달과정의 비교>
2.입체표현 발달에 대한 견해의 종합
어린이의 입체표현의 발달과정은 연속적이라 이것을 정확이 단계화 하는 것을 무리가 있다고 할 수 있으나 의미있는 변화에 집중하여 아동의 미술 발달 단계를 정렬해 보면 다음
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)
기억과 상상에 의한 그리기를 지나 자연을 보고 그린다.
2차원적인 면은 윤곽선이 사용된다.
3차원적인 면은 입체표현이 시도된다.
중첩과 원근에 주의를 기울인다.
풍경화가 시도되고 약간의 음영과 우연한 단축법이 시도된다.
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단계 특징, 이화여자대학교 교육대학원, 2004
김미남 저, 아동미술발달 이해를 위한 사회문화적 관점의 학문적 접근들, 한국국제미술교육학회, 제13집 제1호, 103~123p, 2012 1.
서론
2.
본론
(1) 로웬펠드의 미술표현 발달단계
1) 난화기
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아동 미술의 발달적 측면은 인지적 향상과 지적성장에 보다 더 관련이 있을 수 있고 그림은 아동 자신뿐 아니라 상호발달로 간주되는 발달에 대한 반영. ◆ 아동 미술 표현의 특징
◆ 아동그림의 발달단계
1단계 : 난화기 (18개월~3세)
2
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미술지도
(1) 발달 단계별 미술지도의 의의
(2) 발달 단계별 미술지도의 방향
█ 유아기
1) 1단계(감각적 근육운동 경험의 단계)
2) 2단계(추상적이며 상징적인 도식의 기초단계)
█ 학령전기
3) 3단계(도형과 사물의 형태 표현 학습단
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