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발달(發達)을 보는 견해가 중요한 것임을 일깨워 주었다. 특히 보울비의 이론은 아동의 행동을 변화시키려고 하기에 앞서 건강한 발달을 위해 마련된 자연의 계획(自然計劃)을 어떻게 할 것인지를 고려하도록 했고, 두 이론 모두 인간에게 자
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 신생아기 발달
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하기 위하여 Gil은 7가지 요인으로 빈곤의 제거, 실지율 감소, 포괄적인 건강 정책 및 사회서비스, 아동권리 존중과 이를 보장하는 법을 실행, 아동훈육에서 물리적인 힘의 사용금지, 문화 오락시설 및 지역사회활동 증대, 정신과적 문제의 제
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아기 신체 및 운동 발달
[발달심리학] -㈜학문사
[아동의 성장.발달과 양육] -양서원
[영유아 발달과 교육] -정민사
[아동발달심리] -동문사
2. 유아기 신체 및 운동발달
[아동의 성장.발달과 교육] -
[영유아 발달과 교육] -정민사
[영유아 건강과
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출산 문제의 해결에 한 걸음 더 가까이 다가 갈 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론 : 세계와 우리나라의 출산현황
Ⅱ. 본론
1. 저출산의 원인
2. 저출산으로 인한 문제점
(1)사회적 측면의 문제
(2)아동발달 측면의 문제
3
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때 필요한 물건을 미리 정리해둔다.
◈ 참고문헌
강문희(2004).아동발달.교문사(서울)
강봉규외 2명(2006).아동발달.태영출판사(서울)
김희진(2006).부모교육과지원.파란마음(서울)
연미희외 1명(2001).부모교육이론과 실제.동문사(서울)
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건강위험요인이 임신 결과에 미치는 영향. 석사학위논문. 이화여자대학교.
오정신. 2010. 임신 중 체중증가에 따른 식습관 비교. 석사학위논문. 이화여자대학교.
이윤정. 2003. 식생활 습관이 임신 중과 출산 후 모성 영양과 영아의 건강 상태에
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발달하면서 사회성이 발달하게 된다(Stipek, 1995). 상기한 어떤 이론도 아동발달의 복잡하고 다양한 측면을 모두 설명할 수 는 없지만 각 이론은 어느 것이나 우리가 아동발달을 이해하고 보육에 있어서 길라잡이를 하는데 중요한 기여를 한다.
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아기의 문제를 최소한으로 줄여 나가야 할 것이다.
Ⅸ. 참고자료
01. 엄마아빠의 실천 태교 수첩, 모국어 교육연구회, 한울림, 2004
02. 뇌 태교 혁명, 김창규·박정순, 연이, 2000
03. 아동발달, 유효순, 창지사, 1993
04. 발달심리학, 송명자, 학지사, 2
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