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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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등
① 남한 아동복지기관의 놀이와 상담
② 북한 아동복지기관의 놀이와 상담
③ 비교분석 및 통합요소 정립
④ 통합 상담프로그램 완성
⑤ 탈북 및 남한 아동 사례연구 및 효과 1. 학문적 성향
2. 진학동기 및 목표
3. 미래의 연구계획
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Stage:11세~)
3. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론의 교육적 시사점
1) 아동중심의 접근
2) 활동
3) 개별화 학습
4) 사회적 상호작용
5) 인지구조의 평형
6) 개별적인 발달수준 파악
7) 풍부한 학습상황
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동발달에 대한 전반적 이해의 틀을 제시하였다. 피아제는 일상생활에서 실제로 아동이 하는 행동을 관찰하고 이에 근거하여 이론을 개발하였기 때문에, 아동의 인지발달을 위한 여러 가지 사회복지실천 프로그램의 개발에도 실용적으로
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프로그램 제공
넷째, 약물이나 알코올에 대한 정보 제공
다섯째, 포괄적인 건강교육 프로그램
여섯째, 학생간의 자조 프로그램
일곱째, 상담 제공 및 관계 기관 연결
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미,
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발달검사(VMI)
유아
박화문, 구본권
도서출판특수교육
1990
지각
시지각발달검사(DTVP)
유아
∼초등1년
여광응
도서출판특수교육
1989
특수
이화-자페아동행동발달척도
자페아
정신지체아
기타장앵가
김태련, 박량규
도서출판 특수교육
1992
운동-
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발달장애아동 가족지원에 대한 재고. 발달장애연구.
오창순 외(2010). 인간행동과 사회환경. 학지사.
오혜경(2003). 학령기 장애아동의 양육부담과 가족지원. 신정출판사.
김관주(2011). 발달지체영유아 지원 서비스 전달체계 개선방안에 따른 모
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 조작적 조건형성이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 조작적 조건화
2. 강화와 벌
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율계획
4) 변동
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프로그램 개발과 효과성 검증』, 동의대학교 대학원 석사학위논문.
- 정은(2009), 『가족상담-모델과 사례』, 창지사 .
- 한인영, 최현미, 장수미(2006), 『의료사회복지실천론』, 학지사.
- 프로마 윌시 저, 양옥경 역(2002), 『가족과 레질리언스』,
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아동의 개념
2. 장애아동의 유형
3. 장애아동의 현황
4. 재활
5. 사회재활
6. 사회재활 관련 사례
7. 장애인 복지 전달체계의 현황
8. 장애아동과 관련된 기사
기관을 다녀오며...
1. 2005년 부천혜림원,부천혜림요양원 사업계획
2.
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