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발달수준에 대한 연구에 앞서 보육교사의 발달단계에 대한 이해가 전문성 제고를 위한 가장 필요한 전제조건이 될 것이다. 또한, 개인의 자질과 전문지식이 경력에 따라 교사들의 능력을 평가하기 보다는 개인마다 다를 수 있다는 사실에 초
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능력을 키워주는 것이 필요하다. 이러한 의사결정 능력은 단순히 몇 개의 전공과목을 이수하였다고 해서 습득되는 것이 아니라 기본적으로 생각하는 능력을 길러주는 과정에서 얻어질 수 있는 것이다. 현재 대학의 교육과정에서 이러한 역할
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과정을 편파적으로 운영하는 경향이 많다는 것이다. 미술교육은 학생들의 성장 발달단계에 따라 다양한 흥미와 욕구를 만족시켜 주면서 직관적 감성을 길러주고, 조형능력을 일상생활에 활용하여 자기의 생활을 아름답고 합리적으로 꾸며나
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13) 동일시
14) 전환
15) 보상
16) 부정
17) 해리
III. 프로이드의 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
1) 항문 공격적 성격
2) 항문 보유적 성격
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
IV. 프로이드 이론의 평가
* 참고문헌
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발달측면을 파악하고, 발달가능성을 위하여 노력할 뿐만 아니라 가족의 능력을 고취시키기 위한 서비스이다.
(2) 부모교육
장애자녀를 둔 부모를 위한 교육은 소집단교육과 공개강연 등이 있다. 교육의 주요내용은 신체, 언어, 인지, 정서, 사
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발달된다고 믿는다. 때때로 아동기의 갈등이 성인기까지 만족스럽게 해결되지 못하는 수도 있다. Erikson에 있어서 성격발달의 본질은 성격에 통일성을 갖게 하는 전체의 형성이다.
* Freud의 심리적 발달단계 비교
1) 구강이: 생후 첫 1년으로
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능력주의는 아동의 노동에의 적응을 곤란하게 하고 있다. 특히 장애인의 경우는 더욱 어렵고, 취업의 기회, 직종, 노동조건 등의 측면에서 노동권의 보장이 충분히 이루어지고 있지는 않다.
Ⅲ. 결론
지속적인 경제성장의 덕택으로 복지에 대
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과정에서 경험한 외상이 성인기에 어떻게 병리를 일으키는가를 설명하려고 했다. 이에 반해 에릭슨은 인간생활에서 오는 정신사회적 위험을 이겨낼 수 있는 인간의 능력, 즉 인간발달단계에서 나타나는 자아의 자질에 관심을 가졌다.
5/ 인간
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능력을 평가하여 다면적 접근을 통한 재활 방향 제시
프로그램 - 교육, 의료, 취업, 사회심리, 각종재활상담
2. 교육재활사업
장애아동의 발달단계에 따른 다양한 기회제공과 적절한 치료·교육으로 잠재능력을 개발하여 사회적응력 배양
프로
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발달단계상 성적인 접촉행위를 하겠다는 판단을 하고 그 의사를 표현할 수 있는 ‘성적인 의사결정능력’이 형성되지 않았기 때문에 이들에 대한 성적인 접촉은 그 의사에 관계없이 무조건 성폭력범죄에 해당한다. 아울러, 13세 이상 청소년
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