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⑶ 구조적 모형
⃞ 이드(id)
⃞ 자아(ego)
⃞ 초자아(superego)
⑷ 방어기제
⑸ 정신분석이론 치료법
2) 프로이드의 심리성욕발달단계
구강기
항문기
남근기
잠복기
생식기
3) 정신분석학의 변화
4) 프로이드 이론의 평가
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아동발달과 양육, 이소희, 도서출판CUP
-발달심리학 전생애 인간발달, 정옥분, 학지사
-http://blog.naver.com/onlyonepixie?Redirect=Log&logNo=20005024681, -http://drchoi.pe.kr Ⅰ. 정신 분석 이론
(1) Freud의 심리성적 이론
(2) Erikson의 심리사회적 이론
Ⅱ. 인
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발달단계(심리사회적 발달단계)
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계 : 자율성 대 수치심 및 의식
3. 제3단계 : 주도성 대 죄책감
4. 제4단계 : 근면성 대 열등감
5. 제5단계 : 정체감 대 역할혼돈
6. 제6단계 : 친밀성 대 고립감
7. 제7
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경향
5. 애착심 증가
6. 의존성 증가
III. 심리사회적 특성
1. 노년기의 발달과제
1) 에릭슨의 견해
2) 펙의 발달과제 3) 하비거스트의 발달과제
2. 노화이론
3. 노년기의 사회적 역할
IV. 노년기의 사회복지실천
* 참고문헌
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발달단계에 따른 경험
(1) 학령전기
(2) 학령기
(3) 청소년기
(4) 성인기
2) 비장애인 형제자매들의 부정적인 경험
(1) 부모의 방임
(2) 비장애인 형제자매의 심리사회적인 갈등
3) 비장애인 형제자매들의 긍정적인 경험
2.
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부모를 위한 내용도 필요하다.
Ⅲ. 결론
현대사회에서는 다양한 변화에 따른 가족 기능이 약화로 인하여 부모교육의 중요성이 크게 부각되고 있다. 이는 현대사회에서 이상적인 부모의 역할을 할 수 있는 가정환경과 사회 환경이 매우 빈약하
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역할(사회적:모델, 강화자, 피아제&비고츠키:인지변화시켜 사회성행동, 비교행동학:생존가 치부여
* 교육기관 : 보육기관의 질, 비율, 종사자, 훈련과 경험정도/변동/교육적 사회적 자극/대화 성취동기(내 적/외적) 아동발달 개념지도
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부모와의 애착이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이론가 보울비에 대해
1) 보울비의 애착 개념
2) 보울비의 애착이론
3) 보울비의 애착 발달단계
4) 보울비의 애착
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단계별발달
1. 구강기(oral stage, 0~1세)
2. 항문기(anal stage, 1~3세)
3. 남근기(penital stage, 3~6세)
4. 잠복기(latent stage, 6~12세(사춘기까지))
5. 사춘기(생식기)(reproductive stage, 12세이후)
Ⅶ. 정신분석이론(프로이드이론)의 연구내용
1. 히스테리아에
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Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.이론적 배경
1.아동관의 변천과 유아교육의 변화
2.발달단계에 따른 부모역할
3.현대사회와 부모교육
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