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애착인 영아일수록 분리불안반응을 덜 보임.
5) 애착과 영향요인
-영향요인: 영아의 기질, 영아와 부모의 특성, 양육의 질
(1) 영아의기질
-조산, 발달지체, 신체장애, 심리적장애가 있는 영아
⇒ 불안정애착과 관련.
-영아의 적응성
⇒ 안정애
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애착과 애착의 발달”, 소아청소년정신의학.
전우경(2002), 영아의 애착 증진을 위한 부모교육 프로그램의 구성과 적용효과. 중앙대학교 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이란
2. 영유아기 애착 행동의 발달단계
3. 영유아기
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아동발달 이론
1) 정신분석학 이론
2) 심리사회적 이론
3) 행동주의 이론
4) 인지발달이론
2. 아동발달 이론에 대한 쟁점
1) 천성 대 양육
2) 능동 대 수동
3) 연속성 대 비연속성
3. 아동발달의 특성
1) 신체 및 운동
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애착이란
2. 영아의 애착형성이란
3. 영아의 발달과정에서 애착형성의 중요성
1) 정신분석 이론에 근거하여 설명
2) 학습 이론에 근거하여 설명
3) 인지발달 이론에 근거하여 설명
4) 동물행동학적 이론에 근거하여 설명
4. 애착의 유형
1)
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 #1 애착발달
A. 애착과 애착행동의 정의
B. 애착이론
C. 애착형성단계
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발달
친구의 입장을 조정하는 것을 학습-대인간의 이해능력 발달
(3)사회성 발달의 이상 조짐
왕따 - 우울증이나 불안장애와 같은 내면화된 문제
낯선 상황에 대해 접근하려고 하지 않는 회피적 특성의 출현
[출처] 아동 발달이론요약 (이
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아동발달, 교육과학사
장휘숙(2004),“애착과 애착의 발달”, 소아·청소년정신의학 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.유아의 애착에 대한 동물행동학 이론의 관점을 구체적으로 설명하시오.
1)로렌츠(Lorenz)의 각인이론
2)보울비(Bowlby)의 애착이론
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필요성
본론
1. 영아보육프로그램 가. 영아보육의 개념
나. 영아보육의 필요성2. 영아보육프로그램의 내용 가. 영아보육프로그램의 목표
나. 영아보육프로그램의 내용 및 특징 다. 영아보육프로그램의 질적인 요인
결론
참고문헌
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및 발달과업
① 정체감의 발달
② 성숙한 인간으로서의 독립
2) 청소년기의 부모역할과 양육법
① 상담자의 역할
② 갈등의 예방과 해결
8. 발달단계에 따른 부모역할
1) 영아기의 부모역할
2) 유아기의 부모역할
3) 아동기의 부모역할
4)
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발달의 이상 조짐은 1) 주의력 결핍 및 과잉행동장애, 2) 우울증, 3) 자폐증 및 반응성 애착장애 등으로 드러난다.
5) 사회성 발달
영유아의 사회성 발달은 자신과 타인에 대한 이해가 발달한다. 아동의 자기개념의 발달은 0세 시기에는 자기 개
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