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아동발달심리. 동문사.
정옥분(2002). 아동발달의 이해. 학지사
이옥형(1997). 아동발달. 집문당.
조복희(1995). 아동발달의 이해. 교육과학사.
www.cyberyoochiwon.co.kr 1. 생태학적 이론
2. 브론펜브레너의 소개
3. 브론펜브레너의 생태학적 접근
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론적 배경 및 관점
1) 인간관
2) 행동 및 부적응에 관한 관점
3) 변화에 대한 관점
4) 주요개념
3. 브론펜브레너 생태학 접근
1) 브론펜브레너 소개
2) 브론펜브레너 생태학적 접근
4. 생태체계이론과 사회복지 실천
5. 생태체계이론의
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2) 브론펜브레너
(1) 미세체계
(2) 중간체계
(3)외부체계
(4)거대체계
3) 리차드 러너
★ 우리나라의 아동 발달 이론
1)아동발달관
2) 발달의 단계
3) 발달목표와 교육내용
4) 우리나라 아동발달 이론에 대한 평가
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해, 브론펜브레너는 아동을 둘러싼환경을 겹겹의 구조로 체계화하고 이들 각 체계와 아동발달간의 관계를 살폈다. 그리하여 보다 다양하고 체계적인 연구 방법을 통해 아동발달에 갖고 외적인 환경이 미치는 영향과 그 방식을 설명해 주었다
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아동들은 자라나면서 알게 모르게 반일감정들을 많이 가지게 된다. 사회역사적 환경이 아동발달에 영향을 미치는 이것 역시 시간체계라고 할 수 있다. 생태학(Ecologica)
Bronfenbrenner 소개
생태학적 이론 - 브론펜브레너(Bronfenbrenner)
(1) 미
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아동발달이라고 생각한다. 정신분석이론
프로이드
에릭슨
인지발달 이론
피아제
비고츠키
학습이론
파블로프
스키너
왓슨
사회학습이론
반두라
동물행동학적 이론
보울비
로렌츠
윌슨
생태학적 이론
브론펜 브레너
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론을 내고자 합니다.
참고문헌
아동발달의 이론(2003), 정옥분, 학지사
아동발달 Child development(2005), 최경숙 ; 박영아 [공]지음, 창지사
아동발달과 상담(2001), 이경화 ; 고진영 공저, 학문사
아동발달백서 Child development report (2002), 한국아동학회
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개인이 속한 사회나 하위문화의 이념, 제도의 유형으로 커다란 체계를 말하며 개인에게 간접적 영향
규칙, 규범, 기대, 가치, 역사 등 1. Bronfenbrenner
2. 생태학적 접근
3. 환경체계
4. 생태학적 이론의 교육적 함의
5. 사례
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아동 자신이 어떻게 스스로 배울 수 있는 도구를 제공할 수 있는지 보여 주었다.
16. 브론펜브레너의 생태학적 이론
*생태학적 접근: 활동적이며 성장하는 인간이 환경과 어떻게 관계되어 있는지를 이해하는 방법으로 인간 발달의 생태학
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발달 8단계
6. 반두라의 사회학습이론
7. 관찰학습 요소
8. 피아제의 인지발달 4단계
9. 피아제 인지발달이론의 주요개념
10. Lorenz의 각인이론
11. 브론펜브루너의 생태학 이론
12. 상호작용론(Interactionism)
13. 아동발달의 단계
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