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이론의 이론적 기초는?
① Skinner의 도구적 조건화설 ② Pavlov의 고전적 조건 반사설
③ Thorndike의 시행 착오설 ④ Kohler의 통찰설
60. 대인 관계 공포증의 치료에 효과적인 상담 기법은?
① 실존주의의 역설적 지향 ② 비지시적 상담의 공감적 이
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아동치료접근:이론과 실제, 이화여자대학교출판부
이장호(1986), 상담심리학입문 제2판, 박영사
이재연외 2인 공역(1990), 아동상담과 치료, 양서원 Ⅰ. 상담의 일반적 이해와 의사소통의 방법
Ⅱ. 아동발달과 아동상담
Ⅲ. 발달 연령별 상담
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행동주의적 유아교육과정의 접근법
3) 구성주의적 유아교육과정의 접근법
2. 유아교육과정 유형 분류
1) 와이카트의 분류
(1)계획된 교육과정
(2)개방체제 교육과정
(3)아동중심 교육과정
(4)보호적배려
2)메이어의 분류
(1)아동발달
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공감적 이해 - 상담자는 내담자의 불안, 좌절, 혼란 등을 내담자의 입장에서 이해해야 함.
(감정이입, 혹은 공감) Ⅰ. 서론 (연구주제 선정의 취지와 목적)
Ⅱ. 본론
1. 성인식의 현황 조사 (매체 보도를 중심으로)
2. 청소년들의 성의식과
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이론의 근거를 들어 설명하고 이중 5개를 골라 적절한 사례를 제시하시오.
II. 다음은 필수이니 모두 답하시오.
1. 정신분석적 기반을 가진 이론, 정신분석이론, 자아심리이론, 개인심리이론 중 하나를 선택하고 행동주의이론, 인지이론,
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아동복지전공을 선택한 이유는 체계적이고 심도 깊은 학문적 접근이 가능하다는 점입니다. 이 분야는 아동의 복지를 증진시키기 위한 다양한 이론과 실천 사례를 학습할 수 있는 기회를 제공합니다. 사회복지 이론, 아동발달, 정책 분석 등
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발달을 돕는 것입니다. 특화된 교육과정을 통해 아동발달, 행동관리, 놀이 기반 학습 등에 대한 이해를 깊이 있게 쌓았습니다. 이론적인 지식뿐만 아니라, 실제로 아이들과 소통하고 그들의 필요를 이해하는 능력이 중요하다고 생각합니다.
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이론적 연결 부족 83
7. 장기적 효과의 파악 83
8. 현장 적용과 이론 연계 부족 83
? 아동청소년학 유명 이론 몇개만 선택하여 설명 86
? 아동청소년학 활용 문제점에 대한 지원자 견해 88
? 아동청소년학 연구 개발에 대한 지원자의 방법론 91
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아동의 마음에 긍정적인 영향을 주고 싶다는 열망을 심어주었습니다. 대학교에서 심리학을 전공하며, 아동 발달에 관한 다양한 이론과 사례를 학습하는 과정에서 놀이치료의 중요성을 깨달았습니다. 놀이가 어린이에게 미치는 긍정적인 영
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발달과 학습 이론에 접하면서 유아기 교육의 중요성을 인식하게 되었습니다. 특히 유아기의 교육이 아동의 전인적 성장에 미치는 영향을 알게 되었고, 이는 제 전공 선택과 진로 결정에 지대한 영향을 미쳤습니다. 그 후, 교육 관련 봉사활동
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