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발달장애아동의 의사소통 기술에 미치는 영향, 裵惠子, 全南大學校 大學院 : 특수교육학과 정서장애, 2011,
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=c8fbad7de024f436ffe0bdc3ef48d419 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림교환 의사소
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발달장애 초기개입에 있어서 사회복지사의 역할 확대가 필요할 것이라
사료됨.
7. 사례에 대한 분석
1)본 사례에서 중요시 되고 있는 4가지 문제
첫째, 미숙아동의 양육문제
둘째, 미숙아동의 입원치료문제(경제적 문제)
셋째, 미숙아동의 어
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 태내기 문제(태아발달장애)
I. 생물학적 문제
1. 염
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1. 사업명
발달 장애 아동의 사회적응 능력 향상 및 가족의 유대감 강화를 위한 프로그램
2. 프로그램의 필요성
발달 장애 아동은 1980년대 중반 이후 장애아동의 일반학교 통합이 양적으로 크게 증가하였다. 일반학교 특수학급
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발달장애 초기개입에 있어서 사회복지사의 역할 확대가 필요할 것이라
사료됨.
7. 사례에 대한 분석
1)본 사례에서 중요시 되고 있는 4가지 문제
첫째, 미숙아동의 양육문제
둘째, 미숙아동의 입원치료문제(경제적 문제)
셋째, 미숙아동의 어
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-239.
Hune, B. J. (2002). Effects of Teaching a Problem-Solving Strategy on Preschool Children with Problem Behavior. Journal of Behavior Disorders, 27(3), 185-207.
Iwata, B., Vollmer, T., & Zarone, J. (1990). The experimental(functional) analysis of behavior disorders: methodology, applications, an
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아동의 보호를 희망하는 자에게 보호를 필요로 하는 아동의 보호를 위탁하는 것
4. 보호를 필요로 하는 아동에 적합한 아동복지시설에 입소시키는 것
5. 약물 및 알코올 중독ㆍ정서장애ㆍ발달장애 등으로 특수한 치료나 요양 등의 보호를 필
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발달 장애 아동의 표현력 발달
아동극 프로그램
월 1회 아동극 프로그램 진행, 장애아동의 감각과 인지능력을 깨우는 다양한 제재의 연극 기획, 연극지도자의 조언과 지도를 통하여 연극 연습.
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
월 1회 90분
발
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의미와 관련된 것으로 어휘, 문장의 의미 등을 포함합니다. 사용은 언어를 효과적으로 활용하는 것을 의미합니다. I. 서론
II. 언어의 형식
III. 언어의 내용과 사용
IV. 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징
V. 결론
VI. 출처
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아동을 위한 음악프로그램－모형개발에 대한 연구, 석사 학위 논문, 이화여자대학교 대학원
○ Auimon, Benon-Cohen·Patrick Balton 저, 김영심 역, 자폐증의 진단과 치료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증아동(전반적 발달장애아동) 모방의 의미
1. 대인관계
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