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장애의 특징 1) 1차적 문제 2) 2차적인 문제 2. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 행동특성 1) 과잉행동 2) 주의집중결함 3) 충동성 4) 공격성 5) 교우관계에서의 어려움 6) 기타 관련 문제들 3. 과잉행동장애의 치료와 예방 1) ADHD의
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  • 등록일 2012.03.13
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장애(ADHD) 1. ADHD의 원인 및 특성 a. 원인 b. 특성 2. ADHD 진단 및 평가 a. 부모 및 교사에 의한 ADHD 선별 b. 면담 c. 인지검사 d. 의학적 검사 및 평가 e. 심리검사 f. 보편적으로 사용되는 진단기준 : DSM-IV(미국정신의학회) 3. ADHD의 지
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치료가 필요한 정도로 신체손상이 온다. 감별진단 강박장애 틱장애 신경학적 이상에 따른 운동장애 치료 증상의 원인, 종류, 정신연령에 따라 다르며, 그에 따라 다양한 형태의 치료계획을 통해 치료한다. 1. 정신지체(mental retardation) 2.
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  • 등록일 2016.12.24
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다음과 같습니다. 6. 학급내에서 ADHD 학생의 관리 <주의력 결핍 과잉행동 장애에 대한 가장 흔한 잘못된 개념> 반드시 알고 있어야 할 사전지식 7. ADHD 아동을 위한 교실 프로그램 8. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료 참고문헌
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  • 등록일 2012.03.13
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학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 (1) 뇌기능 장애 (2) 유전적 요소 (3) 기형 발생 물질적 요소 (4) 의학적 요소 (5) 환경적 요소 3. 학습장애의 특성 (1) 읽기장애 (2) 쓰기장애 (3) 산수장애 Ⅱ. 학습장애 가족과 치료예방 1. 학습장애의
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  • 등록일 2010.01.17
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논문 124건

사례분석 1. 사례 분석 1) 사례개요 2) 내담자 정보 3) 의뢰과정 4) 가족배경 5) 내담자가 제시한 문제와 배경
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  • 발행일 2012.11.21
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발달에 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제19회, 한 국미술치료학회, pp.1~15. 송영혜(1995). 정서장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육. pp. 86-87. 이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교 부적응 행동에 미치는 영향. 재
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  • 발행일 2008.09.17
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학습 아동의 행동 특성 분석”. 영남대학교대학원석사학위논문. 영남대학교대학원 송미경(2003). 장애아동의 심리측정 및 평가의 현황과 문제점. 한국장애인재활협회 오혜경(2009). 장애인과 사회복지실천. 서울: 아시아미디어리서치 윤두호(200
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  • 발행일 2012.05.11
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치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001 이근매
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  • 발행일 2010.01.15
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발달 2. 아동학대 개념의 확대 3. 사회적 아동학대의 정의 Ⅲ. 아동학대의 유형과 원인 1. 아동학대의 유형 2. 아동학대의 원인 Ⅳ. 아동학대에 대한 대책 1. 아동학대의 예방적 대책 2. 아동학대의 사후적 대책
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  • 발행일 2009.10.18
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취업자료 56건

발달되어) *cytomegalovirus CMV 거대세포바이러스 선천성 기형 원인 성접촉, 이식, 수혈로 전파 gangciclovir, foscarnet 치료 *bacillus cereus, staphylococcus aureus 균 자체 아닌 균 의해 생성된 열 장독소로 오염된 음식물 섭취로 설사 일으킴 s.aureus - 세균성 식
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원인을 규명하고, 맞춤형 상담 및 중재 방안을 개발하겠습니다. 인공지능, 빅데이터 등 첨단 기술을 활용한 상담 평가 및 치료 방법 연구에 참여하여 상담실천의 과학적 근거를 강화하고 혁신적 치료법 개발에 기여하겠습니다. 일곱째, 윤리
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  • 직종구분 기타
정의와 목적, 용량 재기 정의 희석된 항생물질을 대상자의 피내(전박)로 주입하여 해당 약제에 대한 과민반응 유무를 알아보기 위한 검사 목적 항생물질의 감수성 반응검사로 적합한 항생제의 선택을 위하여 실시 용량재기 항생물질 주사
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예방 프로그램도 개발하여 정신 건강 증진에 실질적인 도움을 주고자 합니다. 둘째, 학교 및 교육 현장에서 아동·청소년 심리 상담 전문가로서의 역할을 수행하겠습니다. 학업 스트레스, 또래 관계 문제, 발달 장애 등 다양한 심리적 문제를
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  • 직종구분 기타
대하여 복합적 심리 문제를 통합적으로 분석하고 효과적인 해결책을 제시할 것입니다. 첨단 기술을 활용해 상담 평가 및 치료 방법의 정확성과 효율성을 높이고, 상담실천의 과학적 근거를 강화하는 데 기여하겠습니다. 여덟째, 상담실천에
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