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발달평가
오리기, 풀칠하기, 그리기 등 다양한 미술놀이에 흥미를 보이며 미술 도구를 안전하게 사용할 수 있다. 음률놀이에도 흥미를 보이며 악기를 이용한 음률 활동이나 움직임으로 표현하는 모습이 관찰된다. 얼음에 흥미를 가지고 손으
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1학기 종합발달평가
신체 움직임을 조절하여 자발적으로 신체활동에 참여하며, 줄넘기와 같은 도구를 이용한 운동에 유능한 움직임이 보인다. 표정과 소리을 알아듣고 반응하고 순서에 따라 몸짓과 말소리로 표현할 수 있다. OO는 또래 친구
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. 동화와 동화그림 막대자료로 교사와 동화에 대한 이야기를 나누고 모르는 그림이 나오자 교사에게 물어보며 동화에 대해 알아갔다.
주변의 자연환경에 관심을 가지며 다양한 자연물에 호기심을 가지고 탐색하는 모습을 보인다.
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모습이다. (1) 기본생활
- 관찰내용
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰내용
- 발달평가
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1. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
2. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐
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1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 평가 및 해석
2. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 평가 및 해석
3.
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1학기 발달평가
이틀째 낮잠을 경험하는 OO는 첫날 보다는 울음소리가 적고, 교사의 말을 이해하고 좋아하는 음악을 들으며 잠이들었다. 2시간 푹자고 일어나는 OO를 교사는 칭찬하며 쭉쭉~ 기지개 펴주며 즐겁게 일어나도록 지원했다. OO가 편
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1. 관찰일지 및 평가 # 유아
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 1학기총평
2. 관찰일지 및 평가 # 유아
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
- 1학기총평
3. 관찰일지 및 평가 #
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볼 수 있는데 자신의 손금과 친구의 손금을 비교해보면서 어떤 부분이 다른지 관찰한 후 친구와 이야기 나누는 모습을 볼 수 있다 (1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
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모습을 볼 수 있는데 자신의 손금과 친구의 손금을 비교해보면서 어떤 부분이 다른지 관찰한 후 친구와 이야기 나누는 모습을 볼 수 있다 - 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 평가 및 해석
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