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명심해야하지 않을까 생각해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
차영실, 『아동이 지능개념의 발달 연구』, 1996.
Allyn&Bacon, 이명숙 외 5인 공역, 『교육심리학』, 2011. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 태아의 발달단계
2. 환경적 요인
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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아동발달, 교문사, 2023
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사, 2023
황희숙 저, 아동발달의 이해와 교육, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태아의 발달 특성
2. 태아의 성장발달에 미치는 영향을 환경적인 관점에서 설명
1) 태아의 성장발
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2007), 학습이론, 양서원
7. 권대훈 저(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
8. 송준식 외 공저(2006), 유아교육의 역사와 사상, 학지사
9. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
10. 권악원 외 공저(2005), 교수학습이론의 이해, 문음사
11.
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성장 발달에 지대한 영향을 주게 된다. 그러므로 아동 정신 발달의 80%가 이루어지는 유아기에 좋은 환경을 마련해 주는 것이 중요하다는 것은 두 말할 나위가 없을 것이다.
<참고문헌>
계영애 외(2010) 유아교육개론, 정민사
김태련 외(2008)
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발달과정에서 환경에 의해 영향을 받는 것만큼 역으로 그 환경에
영향을 되미치는 능동적인 힘을 가진 존재로 이해되어야 한다고 주장
한다.
이와 같은 아동에 대한 능동적 관점은 아동의 발달을 외적 개입을
통해서 돕고자 하는 교사나 부모
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