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전문기관이 부족한 실정이다. 또한 신고 사례의 조사결과 학대 사실이 드러난다면 아동과 가족에게 서비스를 제공하고 당국이 적절한 조치를 취하도록 법적인 의무를 제도화함이 바람직하다.
Ⅵ. 아동보호전문기관의 기능 및 연계방안
아동
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기관 간 네트워킹, 각종 연구 조사 및 예방을 위한 홍보, 사례판정 위원회 설치 및 운영 등
지방아동보호
전문기관
지역 핫라인 설치 및 운영, 사례 접수, 현장 조사, 피학대아동보호 및 서비스 제공, 협조체계 구축, 지역자연 연계, 사례판정위
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및 가정의 정의를 수정’하고 중립적인 법률명으로 수정할 것을 권고한 바 있음(2005.10.10.)
- 가족해체 예방과 가족기능 강화에 초점
: 가족이 왜 위기에 처했는가에 대한 진단의 부재. 가족위기에 대한 가족구성원의 도덕적 책임을 강화하거
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아동학대와 관련하여 협력하여야 하는 시설이나 기관
1) 아동보호전문기관
2) 아동학대예방센터
3) 전문위탁가정
4) 그룹홈
2. 해당 기관의 기능
1) 아동보호전문기관
2) 아동학대예방센터
3) 전문위탁가정
4) 그룹홈
3. 우리나라 아동
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및 사정
2. 자원사정
V. 개입방안
1. 친부를 위한 개입계획
2. 친모를 위한 개입계획
3. 클라이언트①,② (박기태, 박기훈)를 위한 개입계획
4. 부부관계향상을 위한 개입계획
5. 가족관계 향상과 가족기능회복을 위한 개
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아동간호학회지」제13권 제3호, 2007.
김광혁, “아동학대 및 방임이 아동발달에 미치는 영향”, 「사회과학논총」제24집 제2호, 2009.
김유경, “아동학대 실태와 정책방안”, 보건복지포럼, 2008. 9.
김재엽 외, “가정폭력 노출 아동 문제의 심
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아동학대 예방 협회 세미나, 1995.
김수연, 아동학대예방 및 보호 네트워크 분석, 한국행정학회 2003년도 하계학술대회, 2003.
김형모, 아동보호체계의 확립방안, 보건복지포럼 제 47호, 2000.
박명숙, 아동학대 서비스에서 관련기관들 간의 연계성
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아동의 보호학습지도뿐만 아니라 부모교육, 부모 상담과 아동의 사례관리, 지역사회연계 및 옹호활동, 자원봉사자 관리 등의 한층 강화 된 아동복지시설로 통합적인 사회복지서비스를 제공해야 한다. 아동교육을 위한 전문적인 기관으로 아
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및 복지 욕구
1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구
1) 기초 생활 실태 및 생존 욕구
2) 문화여가활동 및 발달욕구
3) 사회지원체계 및 보호욕구
4) 인권 및 참여욕구
Ⅴ. 장애청소년을 위한 복지정책
Ⅵ. 결론
참고문헌
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및 현황
2. 지역아동센터 정책 및 현황
3. 초등 방과후 보육교실 운영 정책 및 현황
4. 수요에 따른 방과후 보육 현황
Ⅳ. 방과 후 아동보육의 활성화 방안
1. 인적자원의 전문성 제고
2. 수요자 중심의 프로그램 개발
3. 전달체계 간 연계와
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아동가족복지 선진 사례 연구, 국제 학술 교류 및 협력 프로그램 참여를 통해 다양한 문화와 정책을 접하고, 이를 국내 복지 현장에 적용할 수 있는 전략을 모색하겠습니다. 국제적 감각을 갖춘 아동가족학 전문가로서 국내외 아동과 가족의
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아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요?
? 학교 폭염 시 건강관리 방안은?
? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해주세요.
추가. 면접 1분 자기소개 예문
추가. 면접
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전문가로 자리매김하겠습니다.
다섯째, 후배 상담사 및 심리교육 전문가 양성을 위한 교육자 및 멘토 역할을 수행하겠습니다. 전문 연수 강의와 현장 실습 지도, 멘토링 프로그램을 통해 상담 인력의 질적 향상에 기여하고, 지속적인 자기계
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전문가로 자리매김할 것입니다. 장애 학생과 가족, 더 나아가 사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학
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전문 교육자로 성장하여, 미래 세대가 건강하게 성장할 수 있는 토대를 마련하는 데 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및
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