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아동복지론, 공동체, 2015.
김종세, 2008, 아동인권과 아동학대: 아동인권수준 제고방안, 법학연구.
김성규, “아동학대에 관한 형법적 대응의 의미와 과제”, 형사정책, 제27권 제1호, 한국형사정책학회, 2015.
김응자, “아동기 올바른 훈육(訓育)
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아동안전관리”,https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=ardencyhj&logNo=115918035, (2021.11.12) ● 주제
3-5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명하세요.
● 목차
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아동복지론, 신정, 2018
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달이론의 정의
2) 피아제의 인지
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복지사업재산, 『아동복지편람』
2) 이경화고진영, 『아동발달과 상담』, 학문사
3) 임정운, 『아동복지론』, 홍익재
4) 최옥채 외 3인, 『인간행동과 사회환경』, 양서원 1. 인지발달이란?
2. 피아제의 인지발달 이론
3. 브루너의 인지발달
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교사의 역할을 제시해 보고자 한다.
“애착”에 대한 정의는 다음과 같다. 애착(愛着, attachment)이란 인간을 비롯한 모든 동물이 자신이 아닌 다른 인간이나 동물을 가까이 하고 이를 유지하려고 하는 행동으로 영국의 아동정신분석학자 J.M Bow
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아동의 사회적 지지망을 중심으로」, 카톨릭대학교 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 문제
2. 아동학대 문제와 관련있는 뉴스 스크랩
3. 아동학대 문제가 발생하게 된 원인
1) 보육교사 요인
2) 어린이집 요인
4. 아
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아동심리학, 박영사, 1987
김영숙·이경화 : 유아·아동을 위한 정신건강, 교육과학사, 1998
나병술 : 아동발달학, 교학연구사, 1983
박은미 : 전주대학교, 아동복지론 강의론, 2001
윤운성·정정옥 : 영아 유아 아동 발달심리, 서울: 교육아카데미, 1997
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아동에 대한 부모 교육과 자녀가 생겼을 경우 호적에 올릴 때 부모 교육을 실시하는 등 정기적인 교육의 실시가 필요하다고 본다. 또한 교육자에 대한 아동학대 교육도 필요하다. 아동학대의 원인으로 교사의 태도를 지적했었다. 체벌에 관한
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복지팀
사회복지사
12시간
- ☆☆종합복지관 1년/아동복지담당
- 열매종합사회복지관 2년 1개월
사회복지사 1급
이사랑
(부담당)
생활복지팀
사회복지사
8시간
- ◇◇종합복지관 2년/교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수
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아동의 일반 현황
2. 보육시설 이용시간 및 운영시간 요구
3. 보육료
4. 보육교사의 전문성
③문제의 결과
2)문제의 원인 ------------------------------------- 8~9
3)문제에 대한 현행 정책 및 프로그램 --------------------- 9~
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