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아동가정의 거센 비난을 받고 있는 실정이다. 그러므로 모든 복지 분야에서와 마찬가지로 정부의 적극적인 예산안 추가지원이 절대적으로 늘어나야하는 상황이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 우리나라 아동복지의 발달과정에 대해 알아
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아동복지 발달 과정
(1)산업화 이전
*아동은 성인과 상이한 욕구와 능력을 가진 존재:아동에 대한 열악한 처우
*영주들:장원제도를 유지하는데 필요한 노동력과 군사력 차원에서 아동의 존재 가치 부여
* 일부 상류층 자제:성인의 소유물 같이
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발달과정의 특성과 중요성 1. 아동 청소년 발달과정의 이해
1.1 아동 발달과정의 이론적 배경
1.2 청소년 발달과정의 특성과 중요성
2. 아동 청소년의 문제점
2.1 심리적 문제
2.2 행동적 문제
2.3 가정적 문제
3. 학교사회복지의
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아동복지론, 대왕사, 2005.
성영혜, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2003.
김현용 외, 현대 사회와 아동 - 아동복지의 시각에서- 개정판, 도서출판 소화, 2004
이소희 외, 사회복지개론, 현학사, 2004. 우리나라 아동복지의 발달과정에
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아동권리에 관한 국제협약」은 아동의 이익을 최우선하고 부모와 대리양육자 지도를 존중. 1. 한국의 아동복지 발달 과정
1) 아동에 대한 시각의 변화
2) 근대이전의 아동복지
3) 근대적 아동복지
4) 현대적 아동복지
2. 한국
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발달 : 동등한 위치에서 경험하는 또래 간 접촉이 대인간 이해능력 발달에 중요하게 영향을 미침/ 또래 간 인기는 사회적 경험을 평가하는 편리한 측정치가 되기도 함.
참고문헌
공계순, 박현선 외 저, 아동복지론, 학지사 2013
노명희, 윤은종
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복지” 학문사, 서울, 1997.pp.13-93.
http://home.pusan.ac.kr/~kimokhee/data/adong2.hwp- 아동복지의 발달과정
http://www.bokji.net/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 대상
Ⅲ. 근대이후의 아동복지 발달의 역사
1. 특징
2
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복지학개론/ 학지사/ 2002년/ 박종삼외
파스칼 세계대백과사전 / 동아세계대백과사전
사회복지법제/ 대학출판사/ 조석연외
아동복지론 / 양지출판사/ 2002년/ 이소희
아동복지학 / 교문사 /1998 /주정일외
김옥희/ 아동복지의 발달과정(논문)/ 2000
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의미 및 목적
1) 의미
2) 목적
2. 시설보호의 기본원리
1) 인간존중과 보장의 원리
2) 가정보호 중심의 원리
3) 전문적 보호전개의 원리
4) 개별화․개성존중의 원리
5) 적극적 사회참여의 원리
3. 시설보호의 발달과정
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과정이라고 할 수 있으며 생각하기에 우리는 이러한 아동발달의 욕구에 대한 부분을 인지하는 것이 필요하다고 생각한다.
[참고문헌]
신선인, 박영준 공저 「아동복지론」 개정판 신정
전혜진. \"에릭슨의 발달단계 이론에 따른 4세 여아의
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