|
문제론」, 서울:한국복지정책연구소, 1992
6. 표갑수, 「아동,청소년복지론」, 청주:청주대출판부, 1994
7. 공세권 외, "가족결손의 유형별 특징과 가족정책의 접근방안",
서울:한국보건사회연구원, 1995
8. 이경희, 이소희 공저, 「가족복지」, 서울
|
|
|
따른 입양 현황
6. 입양가정 및 입양아동에 대한 지원
7. 입양의 과정
1) 입양의 주요과정
8. 입양의 문제점
1)국내입양
2)국외입양
3)법적인 측면에서의 개선
4)입양가족을 위한 복지대책 방향
9. 입양의 개선 방안
Ⅲ. 의견
|
|
|
정신보건사회복지사의 역할
: 심리ㆍ사회ㆍ정서적 문제해결 역할, 경제적 문제해결 역할, 지역사회자원 조직과 연계 역할, 사회복귀 및 재활 문제 해결 역할, 팀 접근(team approach), 순수행정 역할, 교육 및 연구조사 역할.
<< 참 고 문 헌 >>
|
|
|
복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (
|
|
|
프로그램이 거쳐야 하는 각 발달과정에서 성취하게 되는 목적
⑤ 장기적인 시간 틀 속에서 얼마나 잘 하고 있는가 관심을 둔다.
<정답 : 3> 목 차
제14장 프로그램 개발과 관리
1. 사회복지행정에서 프로그램의 중요성
2. 프로그램 개
|
|
|
복지론」, 양서원, 2009.
김향초, 「가출청소년의 이해」, 학지사, 2005.
나동석 외, 가출청소년연구, 한국청소년연구원, 2005.
조흥식 외, 「사회복지 실천론」, 나남출판사, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 가출의 문제점
1) 정서적 문제
|
|
|
언론의 책임. 한국인문사회과학연구 12권3호. 123-138. 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력의 특성
4.학교폭력의 원인
5.학교폭력의 결과
6.국내 학교폭력 예방 프로그램
7.국외 학교폭력 예방 프로그램
8.결론
9.참고 자료
|
|
|
아동에 대한 폭력
3. 노인에 대한 폭력
Ⅲ. 가정폭력의 특징
Ⅳ. 가정폭력의 심각성
Ⅴ. 가정폭력의 영향요인
1. 어린 시절의 경험
2. 성역할 상황
3. 여성의 경제적 불안정
4. 수치심과 두려움
5. 자녀의 연령
6. 정부기관의 무관심
7.
|
|
|
1) 상상적 청중
2) 개인적 우화
III. 자아정체성 발달
1. 에릭슨의 정체성 위기이론
2. 마르샤의 정체성 지위이론
IV. 사회성 발달
1. 또래 및 친구관계
2. PC, 인터넷, 스마트폰
V. 청소년 문제의 사회복지실천 개입
* 참고문헌
|
|
|
복지연구」26(4):309-36.
이연호(2003). "노인학대 위험요인 및 특성이 학대로 인한 피해영역에 미치는 영향" 「한국노년학」. 23(2):105-23.
중앙노인보호전문기관(2007). “전국 노인학대상담사업 현황보고서”
천정태, 옥장흠(2003). 노인복지론. 학
|
|
메뉴펼치기
