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우리나라 학교사회사업 역사
1. 1945년 해방 이후부터 1960년대 후반
2. 1970년대 이후부터 현재
Ⅳ. 학교사회사업의 기본요소
1. 가치
2. 목적
3. 지식
4. 재가(Sanction)
Ⅴ. 학교사회사업의 대상
1. 학교생활의 실패
2. 공격적이고 반사회
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복지실천론. 동문사.
권구영 외. 2008. 사회복지실천론. 창지사.
김기태 외. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
김융일 외. 2005. 사회복지실천론. 나남출판사.
김익균 외, 2009. 가족복지론. 동문사.
김정진 외. 2007. 사회복지실천기술론. 서현사.
김혜영
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역사회복지실천 프로그램, 나눔의집, 2005
김범수, 지역사회복지론, 공동체, 2006
강철희, 지역사회복지실천론, 나남, 2006
고려사회복지교육원, 지역사회복지론, 고려에듀케이션, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리나라 사회복지관의 역사적 배경
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복지개론, 양서원 2016
이종복, 이성순 외 저, 다문화사회의 이해와 복지, 양서원 2012
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015
김동진, 박인아 외 저, 다문화복지론, 공동체 2013
김인숙 저, 가족복지와 다문화복지, 학문사 2011 목
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역사』, 이론과 실천, 1988,pp23-32
19. 한완상외, 한국사회학, 민음사, 1996
20. 현외성 외, 사회복지학의 이해, 유풍출판사, 1993, pp59-64 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 개념
1. 사회복지의 정의
2. 사회복지의 목적
Ⅲ. 사회복지제도의 발전요
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복지관이 새로운 모델을 개발하는 것은 생존의 문제이다. 사회복지관이 배워서 남 주는 사회복지사를 양성하고, 행복한 세상을 열어가는 복지공동체의 산실이 되어야 할 것이다.
[참고 문헌]
김범수, 지역사회복지론, 공동체, 2006
오정수, 류
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복지정책의 이론적 배경…………………………………………………………8
① 여성복지정책의 개념
② 여성복지정책의 성격
③ 여성복지정책의 역사적 발전
2) 여성복지정책의 구성내용………………………………………………
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우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요 촉발 요인
(1) 복지욕구 증가
(2) 경제적 요인
(3) 사회변화
(4) 민간복재단의 노력
(5) 사회복지시설에 대한 평가제도
(6) 사회복지시설의 증가
3. 최근 사회복지행정 분야의 발전 현황
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복지론 / 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육이란
Ⅲ. 성교육의 필요성
Ⅳ. 성개념의 변화
1. 고대사회의 성
2. 근대사회의 성
3. 현대사회의 성
4. 세 사회의 성 개념의 공통점
Ⅴ. 우리나라 학교 성교육의 역사
Ⅵ. 우리나라의 성문화
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우리나라에 사회사업(복지)이라는 새
로운 학문을 도입하도록 자극함
모든 지도와 후원을 행하였고, 더 나아가서는 그것을 다시 전문화시키는 데 많은 공헌을
함
4) 지역사회개발사업
955년 UN에 의해서 후진국의 경제ㆍ사회발전을 위해 주창
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