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아동학대 관련교육을 등한 인식의 변화가 근본적으로 요청되는 바, 이를 위해서는 아동복지 전문요원의 양성이 시급히 선행되어야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학대에 관한 기초적 이해
Ⅳ. 우리 나라 아동학대의 문제점과 대책
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복지적 ∙ 정책적인 개선방안
1) 미혼모의 학업지속을 위한 제도적 지지
2) 미혼모를 위한 정책적 지원과 법적 제도의 합리화
3) 성교육 프로그램의 개발과 평가
4) 새로운
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가정폭력의 현황과 문제점
Ⅷ. 가정폭력에 대한 과제
1. 계몽 및 교육, 제도 개선
2. 2차 예방
1) 조기 발견
2) 조기 대책
3. 재활 및 재발 방지
Ⅸ. 가정폭력의 예방 방안
Ⅹ. 가정폭력 대응능력 제고방안
Ⅺ. 결론
참고문헌
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관련 법률의 내용
(1) 강간죄
(2) 강제 추행죄 등 기타
(3) 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호 등에 관한 법률
Ⅳ.성폭력 예방
1.범죄환경 예방 디자인 전략
2.법률적인 전략
3.성범죄자의 격리 및 감시 프로그램
Ⅴ.결 론
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아동지도와 아동보육의 차이점
3. 방과후 아동지도의 목적 및 기능
4. 방과후 아동지도의 내용
5. 방과후 아동지도의 유형
6. 방과후 아동지도 프로그램
7. 방과후아동지도의 현황 및 문제점
8. 방과후 아동지도의 개선방향
9. 기독교
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아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되어야 한다.
마지막으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에
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아동 관련학과의 교
과정에 아동방임, 학대의 예방, 치료, 발전에 관한 내용을 포함하여야 한다.
Ⅰ.아동학대 개념
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4 . 아동학대의 실태
5. 아동학대의 문제점
6.아동학대 예방법
Ⅱ.아
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법의 기술이 부족하므로 교육기관에서의 경험으로 아동의 능력을 천천히 개발시켜 준다.
III. 결론
우리는 앞서 아동학대에 대한 개념과 원인, 아동학대의 현황, 그에 따른 보호사업의 현황을 살펴보고 문제점과 그에 따른 해결방안을 살펴보
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아동복지시설의 서비스는 단순한 전통적인 방법에서 탈피하여 개별상담과 집단지도 그리고 지역사회가 동시에 역동적으로 참여 할 수 있는 효과적인 통합방법론의 접근이 필요하다.
④ 아동복지 전달체계를 개선해야 한다. - 아동복지전달
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학대경험과 아동학대와의 관계, 숙명여자대학교 석사학위논문, 1995.
한국보건사회연구원, 우리나라 입양실태분석, 1993.
김유정, 우리나라 보육정책의 개선방안 연구, 서강대학교 공공정책대학원 논문, 2001.
신윤숙, 우리나라 아동복지정책에
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