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전문지식 26,523건

동이 있는 곳에서는 언제나 누구나 지도하고 강단에 응해주고 도와주려고 하는 사회가 되어야 한다. ③ 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충되어야 한다 ④ 보육사업의 질적인 향상되어야 한다 ⑤ 정서장애 아동을 위한 정신건강서비스
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  • 등록일 2008.05.25
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발달잠재력 개발을 위한 여건 마련에 불충분한 경우에 필요한 서비스이다. 사회복지관, 청소년회관, 기타 청소년 단체의 활동이 이러한 서비스를 실시하는 기관이다. 넷째, 생활의 질 향상 차원의 서비스는 아동들에게 휴식과 보람을 주는 프
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  • 등록일 2008.04.07
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동의 자기주도 학습 능력에 미치는 영향”. 한양대학교 교육대학원. 석사학위논문 정연정. 2009. “교육복지투자우선지역 지원사업이 아동 청소년의 사회 정서 및 인지적 발달에 미치는 효과”. 『한국사회복지학』 차정은. 1999. “일반적 자
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  • 등록일 2012.03.16
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사업 성과분석 연구, 사회복지공동모금회 나눔문화연구소 연구보고서 2013권 2호. 조용남(2019), 저소득 가정 영유아의 조기개입 프로그램이 영유아 발달에 미치는 영향 - 드림스타트 대상 아동의 2년간의 변화 중심으로 -, 한국영유아보육학 117
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  • 등록일 2022.06.24
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실천기술론 : 기반과 개입모델. 이경준 지음. 동문사. 2014 http://www.riss.kr/link?id=M13831833 장애아동가족지원 사업안내. 보건복지부 장애인정책국 장애인서비스. 진한엠앤비. 2018 http://www.riss.kr/link?id=M14932502 발달장애인 가족지원체계에 관한 연구
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  • 등록일 2019.06.03
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논문 147건

및 지원정책 분석 1. 조손가정 현황 2. 조손가정을 위한 지원정책 분석 Ⅳ. 조손가정을 위한 정책 지원방안 1. 조손가정 지원을 위한 법적 근거 마련 2. 조손가족 지원정책의 패러다임 전환 3. 조손가정을 위한 통합적 지원서비스 제공 4.
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  • 발행일 2012.06.18
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및 절차 제3장 한국의 입양 실태 제1절 한국 입양정책의 변화 제2절 한국의 입양 현황 제4장 외국의 입양정책 제1절 스웨덴 제2절 미국 제3절 영국 제4절 일본 제5절 시사점 제5장 한국 입양정책의 개선방안 제1절 가정법원의 허가제
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  • 발행일 2012.04.20
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아동을 10인 내외의 작은 단위로 수용하여 지도하고 키우는 곳이다. 우리나라 아동복지 법에서는 아동 그룹홈(아동공동생활가정)은 아동복지시설에서만 제한적으로 행할 수 있는 사업의 한 유형으로 규정하여 그룹홈의 양성화가 원칙적으로
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  • 발행일 2013.03.26
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복지관의 시설의 규모와 인력의 전문성에 따라 전문적인 치료 및 재활 프로그램의 다양한 프로그램을 개발, 확대할 필요가 있겠다. 셋째, 장애와 관련된 예산의 상향 조정을 통하여 경제적 지원 서비스를 확대해야 한다. 장애아동의 가정은
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  • 발행일 2012.05.11
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복지기관의 업무분담을 통해서 시도해 볼 수 있을 것이다. 5) 아동학대 교과목 편성 사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과를 비롯한 관련대학의 교과 과정에 아동학대의 예방, 치료, 발견에 관한 내용을 포함하여야 한다. Ⅵ. 결론 및 제
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 195건

동하며 아동과 가족의 다양한 문제를 직접 지원하겠습니다. 아동의 심리·정서적 안정과 발달 지원, 가족 내 의사소통 개선과 갈등 조정, 복지 서비스 연계 및 사례 관리를 체계적으로 수행하여, 대상자 개개인의 욕구와 환경에 맞는 맞춤형
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  • 등록일 2025.05.18
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사업에 동참하고 싶습니다. 저만의 사회복지전문성을 가지고 시각장애인을 위해 책임감과 전략적 사고를 바탕으로 헌신하고 싶습니다. 이와 같은 노력을 바탕으로 저는 앞으로 실로암시각장애인복지관에서 가족 중심의 복지서비스를 제공
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  • 등록일 2023.07.31
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실천할 계획입니다. 특히, 놀이 중심 학습과 사회성 발달 지원, 언어 능력 향상 프로그램 등 다양한 교수 전략을 활용하여 아동의 전인적 발달을 촉진할 것입니다. 또한, 현장 경험을 바탕으로 교육 현장의 문제점을 체계적으로 분석하고 개선
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유아교육자로서 책임과 역할을 다하겠다는 확고한 의지를 가지고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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동향과 혁신적 실천 사례를 접하고, 해외 교육 및 연구기관과 협력 프로젝트를 추진하여 글로벌 사회복지 네트워크를 구축하겠습니다. 이를 통해 한국 사회복지의 국제적 위상을 제고하고, 다양한 사회복지 문제에 대한 국제적 협력과 공동
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  • 등록일 2025.05.18
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