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실습종합소감
처음에는 두려움반 기대반으로 어린이집에 도착 했다. 처음 어린이집 문을 열고 들어갔을 때는 만감이 교차했다.
이 어린이집의 아이들의 점심밥과 간식은 어떻게 주는지 등 사소한 것부터 수업을 이끄는 방법이나 수업이 어
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아동센터는 실습생의 특성을 파악하여 그에 맞는 일을 맡기고 단순한 일보다 실습생들이 좀더 여러 프로그램을 진행해보고 짧은 실습시간이지만 센터 전반적인 업무에 대해 지도해주시면서 아동지도도하며 사회복지사로서의 실무를 체험해
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시설에 머무는 시간이 매우 많으므로 이들의 전인적인 발달을 위해서는 필수적으로 발달에 적합한 양질의 보육서비스가 제공될 수 있는 정책이 고착되어야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 표갑수 저(2010),아동청소년복지론, 나남
2. 조성연
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아동청소년복지론, 나남
2. 이미정 외 공정(2009), 보육학개론, 창지사
3. 이순형 외 공저(2009), 보육학개론, 학지사
4. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
5. 공인숙 외(2002), 영유아보육론, 교육과학사
6. 유가효 외 공저(2000), 보육학
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실습훈련이 됩니다. 이제 여러분의 선택을 기다립니다.
주요 훈련 내용
사회복지 각 분야별 기관탐방과 현장연수 (청소년복지, 노인복지, 장애인복지, 지역복지, 사회복지운동, 정신보건사회사업, 아동복지, 복지행정)
시설 실무 교육, 중증
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아동청소년정책 중장기 발전방향 대토론회 자료집, 한국보건사회연구원.
이향란, 신지현, 2007. “방과후 활동의 운영 시스템 개선방안에 관한 정책연구”, 기획예산처.
여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육아정책
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아동보육 전용공간 및 교재설비가 보충되어야 한다. 전용공간 확보가 근본방안이지만 재정지원이 현실적으로 어렵기 때문에 현실적인 방안으로써 인근 초등학교나 공원시설, 지역복지시설과의 연계를 통해 프로그램을 활용하여야 한다. 또
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아동지도시설’의 교사는 어떤 분이 맡는 것이 가장 좋다고 생각하십니까?
①초등학교 교사 ②보육사
③학원 강사 ④가정주부 및 자원봉사자
⑤대학생 자원봉사자 ⑥사회복지사
⑦기타 ( )
19.‘방과후 아동지도시설’ 장소는 어떤 곳에 설치
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시설이 잘 되어있다
안내시설
안내
행사안내 팜플렛이 잘 되어있다
안내책자
행사장내 안내요원들의 서비스에 만족한다
요원친절
행사내용이 재미있다
행사재미
재미
행사내용이 다양하다
행사다양
다양
직접 참여하는 체험프로그램에 만
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무직, 미 진학 청소년, 농어촌 청소년에 대한 대책 등을 들 수 있는데 각각의 부분에 대한 높은 수준의 지식과 기술을 가진 전문가가 필요하다.
(5)아동복지시설에 대한 새로운 개념, 체계 및 기능의 적용
-시설의 체계적 분류, 통합 및 입소생
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복지 이론과 실천, 연구 방법론을 효과적으로 교육하며, 학생들이 현장 중심의 전문성과 윤리적 책임감을 갖춘 복지 전문가로 성장할 수 있도록 지도할 것입니다. 또한 현장 실습과 연계한 교육 프로그램 개발에 참여하여 실무와 학문이 조화
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아동복지시설과 노인요양원에서 봉사를 자주 했습니다. 아이들에게는 학습 지도와 문화 활동을 제공했고, 어르신들께는 말벗이 되어드리고 일상생활을 돕는 봉사를 했습니다.
봉사활동에 참여하게 된 계기는 고등학교 시절 봉사 동아리 활
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아동복지시설, 노숙인 쉼터 등에서 정기적으로 봉사활동을 해왔습니다. 그중에서도 요리와 관련된 봉사활동에 특히 열정을 가지고 임했습니다.
대표적으로 노숙인 쉼터에서 따뜻한 식사를 제공하는 봉사활동을 3년간 지속했습니다. 매주 토
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실습의 최고점을 받는다 해도 신입 임용 간호사로서 역할 수행이 가능한 것은 결코 아닙니다. 부족함이라는 것은 지금 최고의 병원에 계시는 간호부서의 장에 있는 분들 조차 모두가 가지고 있는 것입니다. 저는 완벽에 가장 가까운 간호사이
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아동복지원 원생들을 위한 축구교실에서 자원봉사자로 활동하고 있습니다. 매주 주말을 이용해 축구 시합을 하고 지도 코치님과 함께 아이들에게 간단한 훈련도 지도합니다. 그리고 지역 축구대회에 참가하게 되었을 때는 팀의 멘토이며 응
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